2022北京小學閱讀寫作輔導機構精選幾大名單榜首公布，最近聽到比較熱門的就是小學語文輔導 ，正好可以通過本文了解一下作文該如何構建整體框架，如何才能把作文寫好，如何給修改病句，漢字怎么學習，如何教寫出作文，老是不會寫作文怎么辦 。

1.作文該如何構建整體框架

首先是要審清題意抓住題眼。包括審對象明確中心。一種是題目本身就規(guī)定了文章的中心，另一種是只規(guī)定了寫作范圍，具體什么內容自己來定。組織材料列提綱。先寫什么，再寫什么，最后寫什么，怎樣開頭結尾等等。注意開頭結尾。

2.如何才能把作文寫好

首先要知道自己想寫什么要寫什么，怎么安排段落，有一個總體概念。:多用排比聯(lián)想等，充分發(fā)揮想象，小學生的想象遠遠比我們想象中還要豐富。有中心思想，想要表達什么，比如，寫一只貓，我想表達這只貓的可愛，我對它的喜歡。那么我的全文就該圍繞其中。才不會偏題。

3.如何給修改病句

修改病句，小學病句主要類型有缺乏主干，搭配不當，前后矛盾，主謂混亂等。擴句縮句，找到句子主干，分清什么是主謂賓什么是修飾詞。轉述句，分清楚人稱，標點符號不要錯。反問句（明知故問）疑問句（不知而問）設問句（自問自答），反問設問除了考句式轉換，修辭手法中也會考。

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4.漢字怎么學習

用漢字閃卡打基礎，一直用到孩子可以自己閱讀大段的文章為止。把漢字還原到情景當中加深記憶。趣味識字游戲，調換偏旁部首，增簡筆畫等在識字之后就需要掌握了，要求孩子會寫。在考試中，基本一個錯別字就要扣掉一分，分數(shù)因為這個被扣掉實在是太不值得了。

5.如何教寫出作文

作文似乎在當今時代，被賦予了一個特殊的含義：被迫地寫作。小孩子想象力是非常豐富的，一旦不能讓他寫自己所想，遲早喪失對寫作的興趣。換句話說，就是不要打壓。孩子想寫什么就寫什么，寫完后，要適當和孩子交流，或者贊揚，或者鼓勵 ，抑或者修改。我稱之為寫作，因為它是主動的。主動的東西，永遠比被動的好！

6.老是不會寫作文怎么辦

寫作文能培養(yǎng)孩子的思考和組織能力能鍛煉孩子的閱讀和分析能力，能開拓同學們的想象力。但是，大部分孩子面對考試作文，卻出現(xiàn)下筆不知從何下手。小學生課文動畫，拓展孩子的想象力，創(chuàng)造力觀察人物的外貌、語言、動作心理活動，進行描寫和敘述。

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