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歷史文化課學習,一定要以教材為中心,多研讀基礎(chǔ)知識。把考試大綱搞明白,補充通史知識,把歷史近幾年的易考點和題型記錄在本子上。另外,要強化歷史事件順序的記憶習慣,建設(shè)系統(tǒng)的知識體系。串聯(lián)最近的社會熱點,強化訓練。
這一科的知識點比較零碎建議在復習時,可將目標分解,不要將目標一步指向考試,背單詞時,要對著詞匯表要講求方法。做題時可以先快速通讀一篇,然后再帶著題目去閱讀。做題時結(jié)合上下文,尤其注意那些在文中反復出現(xiàn)的詞匯,這些詞往往是掌握文義、幫助推斷的關(guān)鍵。
對于寫作,寫完作文后,要注意多與老師交流,找出自己寫作的不足之處。課外要注意歸納不同文體的寫作模式,適當積累些句型和詞匯作為英文寫作的“亮點”。另外,多看試卷的標準例文和多學習例文中的某些出彩之處。可充分利用邊角時間學習。
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