2022北京比較有名的高中閱讀寫作輔導學校推薦名單公布,語文輔導今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說如何提升自己的語文成績,文言文該怎么學習,怎么樣才能學好高中語文,高中文言文要怎么學習,高中語文如何積累寫作素材,高中語文該如何提升寫作能力。
其實就是在平常你平常就要做好限時的練習,比如說我平常寫一篇論述類文本,我10分鐘之內能不能把它寫完,十分鐘我就掐表停筆,不許再寫了這個可以指的不是你完全可以,而是指有那么10%左右的那些文章可以寫完的時候,你這些題目平常練習寫得越快,你考場上,就會越游刃有余,就不會慌,不會亂。這其實就是在營造考場的氛圍,走出舒適區(qū)。
掃清常識性障礙。什么是通假活用,怎么樣叫動賓倒裝、介賓倒裝,有哪些固定句式等等。這些老師平時講課,教輔書很可能都預設大家是熟悉的,就一帶而過了,實際上下面的同學很多還不了解,至少或多或少有一些還不了解,就形成了信息不對稱的盲區(qū),使得文言文閱讀長期存在一些基礎性障礙,導致學習根本沒法進行,掃清這些障礙是必不可少的一步。
既然是高中。那就從分數來看。選擇題。必要的字詞積累我個人就靠一個。看漢語詞典。復習階段時間比較多。幾個翻譯的重要句式一定要背幾個句子。背過了總會有用。閱讀太套路了。就幾個題型。做幾套真題。把答案分句總結。每個題型能有固定模板作文。自己總結一個適合自己的寫作思路到時候只是稍微發(fā)散加文筆的點睛。就有個能看的分數了。
這個只能靠平時的積累,了解古代的人是如何說話的,怎么用詞怎么用句,這些都是有特定的意義的。沒事就看看古漢語,多看看總是沒錯的。平時練習不要一拿到就翻書找,自己試著翻譯下,不管翻成什么樣,都不能亂翻,用自己所知道的字詞去揣測大致的意思。
還可以利用寒暑假讀一讀中外名著,寫一些讀后感,并且網上搜索一些好的文章進行分析,多積累。每本書讀2~3遍,第一遍泛讀,對內容有所了解,并分析作者表達的情感。第二~三遍精讀,對每章內容用簡短的文字進行概括,分析每個人物的情感,抄寫背誦好詞好句,將別人的文字轉化為到自己的腦子中,相信總有一天能夠用到。
可以以日記或者周記的形式進行寫作練習,也一下舒解學習壓力。寫作時可以將記錄一下日常生活,將這段時間的學習或者生活當中遇到的問題進行一個記錄,后面抽時間請教同學、老師、家長等等并將答案或感悟記錄在問題相應的位置,日積月累,相信你的進步會很大。
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