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2022北京豐臺(tái)區(qū)綜合實(shí)力較強(qiáng)的高中英語輔導(dǎo)班排名,我明白了英語輔導(dǎo)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)怎樣補(bǔ)習(xí)高中英語,高中英語怎樣補(bǔ)習(xí)提高,高中一定要補(bǔ)習(xí)英語嗎,英語閱讀該怎么訓(xùn)練,高中英語單詞該如何記住,英語音標(biāo)一定要學(xué)嗎,如何總結(jié)英語高考題。
初中英語雖然零基礎(chǔ),但是到了高中,零基礎(chǔ)的同學(xué)和中考考滿分的同學(xué)其實(shí)區(qū)別不大,只是初中1600詞和初中語法的掌握程度的區(qū)別而已。中考滿分的同學(xué)到了高中其實(shí)還是屬于高中的零基礎(chǔ),所以初中英語零基礎(chǔ)的同學(xué)到了高中是有逆襲的機(jī)會(huì)的。
要明確本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。既然是在高中的階段,學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)有的放矢。建議大家去看看自己所在地區(qū)的課程大綱和考綱,了解在高考的背景之下,你最需要掌握的核心技能是什么,了解考試的要求和內(nèi)容都是什么。要培養(yǎng)自己的“信息收集”能力,多關(guān)注這些信息。
如果孩子成績(jī)不好學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的話,基本上沒有補(bǔ)課的必要。如果成績(jī)差的學(xué)生自己主動(dòng)提出要補(bǔ)課,有可能是醒悟開竅了,可以找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,利用寒暑假等集中惡補(bǔ)一下。我身邊就有個(gè)男孩子,高一入學(xué)在班上成績(jī)是偏差的,后來態(tài)度轉(zhuǎn)變了,知道用功了,再加上周末寒暑假都去參加補(bǔ)課,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)成績(jī)和年級(jí)排名每學(xué)期都在穩(wěn)步提高。
盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出來,每篇盡量不超過15分鐘??梢韵瓤辞懊鎯蓚€(gè)問題的關(guān)鍵詞,帶著問題閱讀原文與題干聯(lián)系不大的內(nèi)容可以一帶而過,從而快速定位到某一自然段找答案,可以大大提高做題效率。段首和段尾和轉(zhuǎn)折詞是需要著重注意的。
聽寫訓(xùn)練中要求的“聽得懂,說得出,寫得出句子來”,極具實(shí)用性,效率性。很多情況下一條句子十幾個(gè)詞匯中就只有一個(gè)生詞,在聽說寫的訓(xùn)練中,除了學(xué)習(xí)這個(gè)生詞的運(yùn)用外,其他的詞匯,等于再復(fù)習(xí)一遍。記一條句子,幾乎等于一次性記住十幾個(gè)詞匯的運(yùn)用,還有比這更高效嗎?
音標(biāo)學(xué)習(xí)好了后,就可以讀單詞了。把初中所有單詞讀至少三遍。注意,我說的三遍,是一天讀一次,或者十次,都只能算一遍。三遍意味著,至少要在三天分開讀。采用“拼音法”讀單詞,先讀元音,再加上輔音,讀的比較順暢再加輔音,這樣能保證讀出的單詞比較飽滿。
有了足夠的單詞量后就可以做高考題目了。直接做真題或者模擬題。這時(shí)候已經(jīng)沒有什么難度了。做題目要注意的是做一套是一套,把題目吃透,把題目榨干。例如,一個(gè)單選題,從讀音、單詞和語法三個(gè)角度去理解,句子能否讀通順,所有單詞還都認(rèn)識(shí),沒有語法遺漏,而不是看題目考什么就記什么。閱讀題,直接把文章全部翻譯一遍,這樣你才知道自己真正的水平。
上述英語輔導(dǎo)中的所講的量很少,引起的質(zhì)變很小,小編還有其他量,快來聯(lián)系吧。
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