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很多人在問自閉癥11個(gè)前兆-北京房山區(qū)值得推薦的自閉癥康復(fù)中心,大家對于自閉癥的疑問,今天就通過兒童自閉癥有哪些特征,自閉癥者的注意力有什么區(qū)別,自閉癥兒童社交有什么影響,家有自閉癥少兒怎么辦,為什么建議自閉癥一對一訓(xùn)練,自閉癥要康復(fù)多久給大家做統(tǒng)一的解答。
自閉癥的早期特征:呼喚名字,孩子回應(yīng)很少,多是自己玩,踮腳尖走路,眼神飄忽,和他人沒有眼神交流,語言發(fā)育明顯遲緩,興趣刻板狹隘,不聽指令,莫名笑或哭,和家人、同齡孩子沒有交流互動(dòng),沒有模仿能力,自閉癥一般會(huì)伴發(fā)多動(dòng),無法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童,2周歲都無法控制大小便,情緒問題比較突出,有經(jīng)常性的腸胃消化問題,有認(rèn)知障礙,數(shù)字障礙,身體不協(xié)調(diào),精細(xì)動(dòng)作笨拙現(xiàn)象比較明顯,沒有親密感。對父母沒有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來,孩子熟視無睹。
自閉癥者的注意力和常人不同。當(dāng)自閉癥患者和我們看到完全相同的事物時(shí),我們會(huì)先看到整體,之后才是細(xì)節(jié)。但他們恰好相反,他們在看一個(gè)事物時(shí),首先看到的就是各種細(xì)節(jié),然后慢慢地一個(gè)細(xì)節(jié)接著一個(gè)細(xì)節(jié),整個(gè)物體的形象才開始浮現(xiàn)出來。
自閉癥如果用一個(gè)最簡單的詞語來描述 就是“社交無能”。自閉癥患者缺少社交的能力。比如ta不能讀懂人的語氣語調(diào)和面部表情,不能理解他人的情緒感受。其他還有的特征是語言障礙和刻板行為。之前接到過四五歲自閉癥小朋友的咨詢,ta對于你的簡單問話不太懂得回答,而是重復(fù)你的問題。他們需要盡早開始做訓(xùn)練,以最大可能地適應(yīng)社會(huì)生活。
目前醫(yī)學(xué)上對于自閉癥的治療仍是以康復(fù)訓(xùn)練為主,首先家長需要去正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者??漆t(yī)院確診孩子是否存在自閉癥,因?yàn)橐恍┽t(yī)療水平不強(qiáng)的地方常常把孩子語言發(fā)育遲緩診斷為自閉癥,當(dāng)確診后就要及時(shí)開展制定康復(fù)訓(xùn)練方案,及時(shí)重視,幫助孩子更好的恢復(fù)病情。
一對一式,孩子需要有一個(gè)固定的老師,當(dāng)老師為孩子進(jìn)行評估后,會(huì)制定一個(gè)近期的康復(fù)計(jì)劃,在康復(fù)治療過程中家長(家庭)一定要參與進(jìn)來,應(yīng)該信任老師、多于老師溝通,同時(shí)在家也不要忘記強(qiáng)化訓(xùn)練,將康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合生活的每一面,這樣的康復(fù)效果才會(huì)有明顯提升。
自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)漫長的過程,有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)效果不明顯甚至比以前更差的現(xiàn)象,這種情況下很多家長對老師會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑,可能會(huì)不配合老師訓(xùn)練或者直接換下一家,又或是自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的方法,這種情況下可能孩子的情況會(huì)越來越糟,所以堅(jiān)持就顯得格外重要。
兒童自閉癥有哪些特征,自閉癥者的注意力有什么區(qū)別,自閉癥兒童社交有什么影響,家有自閉癥少兒怎么辦,為什么建議自閉癥一對一訓(xùn)練,自閉癥要康復(fù)多久,以上都是今天和大家分享的,希望對你有幫助。自閉癥11個(gè)前兆-北京房山區(qū)值得推薦的自閉癥康復(fù)中心
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