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師資好的sat培訓(xùn)-福州有實(shí)力的sat課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀。SAT培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著SAT和ACT區(qū)別在哪里,SAT備考要保持什么樣的心態(tài),學(xué)SAT好還是ACT好,SAT備考怎么沖刺,備考SA有什么好建議,如何一次就通過(guò)sat考試走向夢(mèng)想。
兩考除了在內(nèi)容和技術(shù)層面的差異之外,還有行為適應(yīng)性的差異。對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō),閱讀是考試中最燒腦的部分。兩考的順序差異,可能使它們各自適應(yīng)不同的考生。 八月放在第一部分的SAT,需要考生在考試開(kāi)始的時(shí)候,往往是早晨8-9點(diǎn)時(shí),有最佳的腦力狀態(tài)。所以習(xí)慣早起的學(xué)生,或者喜歡一鼓作氣做事的人,某種程度上比較適合選考SAT。而ACT把燒腦的閱讀放在第三部分,即考試進(jìn)度到60%的時(shí)間點(diǎn)上,這就要求考生能把較大精力留在后半程。慢熱型的考生,或者做事屬于愈戰(zhàn)愈勇性格的人,就比較適合ACT。
預(yù)期和意外、Trust-Disgust、Anger-Fear、Joy-Sad,這四對(duì)八個(gè)情緒,就是我們的潛意識(shí)里對(duì)外界和自我在時(shí)間層面上的情緒。對(duì)外界。我們會(huì)主要考慮現(xiàn)在和未來(lái)這兩個(gè)狀態(tài)。而對(duì)自我,我們會(huì)主要考慮過(guò)去和現(xiàn)在這兩個(gè)狀態(tài)。正常心理下,人對(duì)外界的過(guò)去和自我的未來(lái)很少產(chǎn)生情緒反應(yīng);如果有,那就常常是病態(tài)心理了。
從考試設(shè)計(jì)來(lái)看,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考點(diǎn)基本相同,時(shí)間都相對(duì)緊張。SAT閱讀主要考察邏輯能力,理解上有深度。A*T閱讀最大的特點(diǎn)是對(duì)閱讀速度要求非常高,平均1篇文章和10個(gè)題目需要8分鐘,對(duì)于從8年級(jí)起就開(kāi)始大量閱讀的美國(guó)學(xué)生來(lái)講,優(yōu)勢(shì)非常明顯;英語(yǔ)非母語(yǔ)的考生,如果沒(méi)有大量閱讀的積累,想短時(shí)間提高閱讀速度并保證準(zhǔn)確率,不太容易。而美國(guó)招生時(shí),對(duì)閱讀的小分也有要求,所以即便理科好選擇ACT,也要考慮到ACT閱讀的難度。
臨近考試的前期需要計(jì)時(shí)涂答題卡練習(xí)。建議每做完一篇文章,就做一次記號(hào),不要全等到做完來(lái)涂,誰(shuí)知道后面會(huì)不會(huì)出意外,會(huì)不會(huì)做完題沒(méi)涂完答題卡的。也不要做一題涂一題,注意力換來(lái)?yè)Q去,是會(huì)影響思考的,進(jìn)而會(huì)影響正確率。
你考場(chǎng)是什么狀態(tài),平時(shí)練習(xí)就要?jiǎng)?chuàng)造這種狀態(tài)。只要心不夠靜,正確率一定會(huì)很差,這樣既浪費(fèi)題目,也打擊自己,在備考過(guò)程中任何一點(diǎn)心理波動(dòng)都是排山倒海,動(dòng)不動(dòng)浪費(fèi)十年功力,還是要盡量避免??次恼轮跋瓤搭},根據(jù)題目決定閱讀策略,江湖大道多半如此??搭}也不是要一句一句看的,大概掃一下,決定哪些在掃讀過(guò)程中做掉,哪些留到最后,哪些讀到哪里就能做了,這套決策要電光火石,得練。
自己在家??疾拍芸吹阶约旱脑危拍荏w會(huì)在時(shí)間緊迫的情況下如何分配閱讀、分析和寫(xiě)作的時(shí)間,才能發(fā)現(xiàn)自己常用句式、常用功能記憶不熟的短板。賣(mài)油翁說(shuō)得極對(duì),無(wú)他,唯手熟爾。一養(yǎng)成良好的詞匯積累還是非常重要的。
上述幾點(diǎn)SAT和ACT區(qū)別在哪里,SAT備考要保持什么樣的心態(tài),學(xué)SAT好還是ACT好,SAT備考怎么沖刺,備考SA有什么好建議,如何一次就通過(guò)sat考試說(shuō)的挺有道理的,不知你怎么看?師資好的sat培訓(xùn)-福州有實(shí)力的sat課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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