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北京石景山區(qū)值得推薦小學(xué)閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首今日公布,好成績都是通過后天學(xué)習(xí)的,來小學(xué)語文輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)屬于自己的新大陸,來聽聽小編的解答內(nèi)容吧可以讓寫閱讀筆記嗎,如何教一年級的自主閱讀,練書法對提升語文成績有幫助嗎。
閱讀只單純?nèi)プx是不夠的讀書要做到眼到心到手到。小學(xué)時期最好養(yǎng)成“不懂筆墨不讀書”的習(xí)慣,剛開始會很困難,但是養(yǎng)成習(xí)慣后對孩子以后閱讀、寫作有很大的幫助,能有效增強讀書的效果。閱讀時引導(dǎo)孩子抒發(fā)讀書感受,評價文中的人物事件語言等,并記錄下來久而久之養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。
說到自主閱讀,想給你們一點過來人的經(jīng)驗:孩子識字≠會自己看書。很多孩子拿著字卡認識,放到繪本中就不認識了;也有很多孩子每個字都認識,但是自己讀下來就跟“蹦豆”似的,一個字一個字往外蹦,但又完全不知道自己讀了些什么。其實這時候,孩子一方面缺乏語感,一方面是還沒有養(yǎng)成“用文字”的能力和習(xí)慣。
雖然練習(xí)書法,在什么時候都可以學(xué),但小學(xué)階段無疑是最好的。我要說明的是,我們不是非要培養(yǎng)孩子成為書法家,而是要求孩子可以把字寫得美觀。批改那么多試卷,我對部分孩子的字,實在是頭疼不已。他們都是在小學(xué)時候沒有打好基礎(chǔ),不重視書寫,到了初高中,很難再糾正過來。
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