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邏輯思維培養(yǎng)方法-廣州兒童邏輯思維能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),今天要了解的是青少年邏輯思維訓(xùn)練 。它要了解的知識(shí)有很多,包括提升邏輯思維要換位思考嗎,鍛煉邏輯思維的游戲,思維邏輯的訓(xùn)練方法有哪些 。
有一個(gè)企業(yè)老板說(shuō)我也聽很多的課,但是我聽來(lái)的方法我一個(gè)都不會(huì)照搬照用,聽課的主要目的是要有自己獨(dú)立思考的能力。因?yàn)槭澜缟厦恳环N商業(yè)模式?jīng)]有靠完全復(fù)制成功的,別人的商業(yè)模式是符合當(dāng)時(shí)的天時(shí)地利人和,過(guò)了這個(gè)村真就不是那個(gè)店了,自己的模式是自己基于獨(dú)立思考能力走出來(lái)的,很多人總想著一夜暴富都想著復(fù)制別人甚至是一些拿來(lái)主義其實(shí)都是缺乏獨(dú)立思考。
特指《狼人殺》一類的推理卡牌游戲。玩游戲的人需要通過(guò)每一位參與者說(shuō)的話分析線索,推斷各自有可能的身份,是否和自己是一個(gè)陣營(yíng)的,然后再做出正確的能保證自己活下來(lái)最終贏得勝利的判斷。這個(gè)過(guò)程需要去分辨誰(shuí)在撒謊,誰(shuí)說(shuō)的是實(shí)話,很鍛煉玩家邏輯思考的能力。
做思維導(dǎo)圖之前,一定要弄清楚自己制圖的目的是什么?是為了自己梳理思路還是交付于別人傳播。如果是用于分享,就需要有一些設(shè)計(jì)思維。如果是幫助自己梳理思路,那么就不需要美觀度上花去過(guò)多的時(shí)間。記住做思維導(dǎo)圖重要的是梳理思維,視覺傳達(dá)為輔助,幫助記憶,因此不能本末倒置,花過(guò)多的時(shí)間在視覺美化上面。
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