AP國際課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)-無錫AP國際課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多人對AP這些比較感興趣，也趁著這個時間給大家講解一下AP心理學(xué)考試值得參加嗎，AP歷史類科目怎么備考，AP課程和IB課程哪個更重要，AP科目考試選擇幾門合適，AP考試難不難，AP考試各個學(xué)校是如何換學(xué)分的。

1.AP心理學(xué)考試值得參加嗎

心理學(xué)相比其他學(xué)科難度小很多，那么考這門課究竟有沒有意義呢？這得你自己具體去衡量，在這里列舉一些AP心理學(xué)會給考生帶來的利益。課程向考生展示的是踏入后所修課程的難度和所需學(xué)習(xí)量，如果能在AP考試中取得好成績，對接下來的學(xué)習(xí)生活有所了解，有利于他們建立信心。

2.AP歷史類科目怎么備考

看書，900頁的書3個月看完，不做筆記，不畫杠，逐字逐句地細(xì)讀，追求的是連貫性，注意事件之間的聯(lián)系。做歸納，先以總統(tǒng)為線，做一次歸納，特別注意把每個總統(tǒng)任期內(nèi)頒布的重要文獻(xiàn)（法律，演講，論文，etc）要?dú)w納一遍，總統(tǒng)的順序是必須要背的繼續(xù)做歸納，這一次做憲法，把每一條憲法修正案的頒布時間和內(nèi)容抄下來，整理好，和總統(tǒng)線對上號，然后不要忘了制憲會議，那個一定要單獨(dú)拿出來研究，原版憲法的七條Article的內(nèi)容必須要背。

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3.AP課程和IB課程哪個更重要

很多人疑惑地問過這個問題，也有很多人誤解了這個問題。 尤其是在，這樣的錯誤觀點(diǎn)一直被歪曲：因?yàn)镮B更難，更有價值，所以IB課程在招生中比AP課程更有用。 其實(shí)，這種看法是錯誤的。這種觀點(diǎn)最初來自一些教授IB課程的老師，后來被傳播和放大。IB和AP課程和成績更能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。 名校更看重學(xué)生能否有效利用學(xué)校資源挑戰(zhàn)自我，取得好成績。

4.AP科目考試選擇幾門合適

我們一般建議高一的同學(xué)可以選擇一兩門，高二同學(xué)選擇3門左右，高三同學(xué)5門左右都是可以的。有些高一高二同學(xué)準(zhǔn)備得早，或者標(biāo)化出分較高的，可以根據(jù)個人情況適當(dāng)增加考試科目，或者增加歷史類文科的學(xué)習(xí)。如果有想嘗試，但不確定最終復(fù)習(xí)能否達(dá)到考試程度的科目，大家也可以先報(bào)。

5.AP考試難不難

一般來說，高一高二以及不脫產(chǎn)的國際班同學(xué)，從10月中旬以后就可以考慮開始學(xué)習(xí)了，高三脫產(chǎn)的同學(xué)可以在1月初開始，基本忙完申請了。 這個一般建議同學(xué)們可以組強(qiáng)化沖刺班，時間也不要放得太晚，可以根據(jù)考試科目的難度和學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)考慮，比如文科的復(fù)習(xí)班建議最遲也要在三月份這樣開始。

6.AP考試各個學(xué)校是如何換學(xué)分的

如果我們?nèi)ジ玫膶W(xué)校，不建議換學(xué)分。如果確實(shí)想要換的話，建議換自己不感興趣的科目。最好不要換專業(yè)基礎(chǔ)課。 畢竟，高中和的知識是有區(qū)別的。 另外文理不提供學(xué)分交換政策，可以保留低級課程，提前修高級課程。

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