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翻譯過程使用的是中英文的對應關系,這相當于一種針對語言的理論知識。有理論就等同于理性化,這正是意識思維的特點。要克服這個翻譯過程帶來的思維缺陷,只去掉翻譯是不夠的,必須在去掉翻譯的同時,建立起直接理解英文的潛意識。這個建立過程,你可以通過海量刷題的方式完成。要想快速完成,就要通過針對語言的潛意識訓練。
但是,一旦做題過程中某些難題出現(xiàn)、花了長時間做不出來等非預期情況,情緒狀態(tài)就會從上面的Anticipate轉(zhuǎn)變?yōu)镾urprise,意思是外界的情況超出預期(現(xiàn)有知識經(jīng)驗)。這個狀態(tài)出現(xiàn),會導致大腦的多巴胺減少。如果持續(xù)較久,導致有幾道題不會做而亂猜答案的話,考生的自我認定就會從Trust轉(zhuǎn)為Disgust,這是對自我過往的認定。
從同輩競爭中看,在TOP3頂尖寄宿美高中,畢業(yè)生的平均ACT分數(shù)基本為32分,平均SAT分數(shù)為1420-1460分。從多年教學經(jīng)驗看,對中國學生來說,SAT考到1420分比ACT32分要容易些。因為ACT中最難提升的是閱讀考試,需要在35分鐘內(nèi)完成4篇閱讀和40個選擇題,對于英語是非母語的考生來說,實在很有挑戰(zhàn)。在美*大*申請中, 對中國學生的S*T分數(shù)要求比美國學生高,在同輩競爭中,有較高SAT分數(shù)的中國學生更有競爭力。
考場意外事件可能存在,已出現(xiàn) 2018年9月個別考場因計算機出故障而取消的情況了。同時機考配套的軟件市場還未完全研發(fā)出來,學生考前訓練無法真實模擬,出現(xiàn)狀況不知如何應對,心理素質(zhì)差的學生成績會出現(xiàn)很大波動。同時機考配套的軟件市場還未完全研發(fā)出來,本來考試時間就很緊張了,這樣更不利于學生適應機考了。
各種功能切換要流暢自如,你可能需要進行角度弧度切換,個別題目需要用TI圖形計算器畫圖像,需要用反三角函數(shù)進行運算,尤其是攜帶Casio系列計算器去考試的考生,一定要事先查好說明書,確認反三角函數(shù)的功能鍵在什么地方,避免考試時需要用到這些功能鍵卻找不到地方。
自己在家??疾拍芸吹阶约旱脑?,才能體會在時間緊迫的情況下如何分配閱讀、分析和寫作的時間,才能發(fā)現(xiàn)自己常用句式、常用功能記憶不熟的短板。賣油翁說得極對,無他,唯手熟爾。一養(yǎng)成良好的詞匯積累還是非常重要的。
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