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讀懂文言文最重要的一個環(huán)節(jié)就是實虛詞的掌握程度,這也是很多同學(xué)在剛接觸文言文時頭疼的問題。和小學(xué)不同,初中課本上的文言文無論從篇幅上還是實虛詞注釋上,難度都有所上升。所以建議的學(xué)習(xí)方法就是準(zhǔn)備一個能用三年甚至更久的小積累本,將學(xué)過的文言文課文中的實虛詞進行合理的積累。
但其實應(yīng)試閱讀大多都是套路。做過的非常刁鉆晦澀的閱讀不超過五篇,其中還有一些質(zhì)量并不高的文章。對于記敘文而言,常見題目為概括大意賞析,賞析主要就是人物的描寫方式或景物描寫方式或修辭或表達方式,開頭或中間或結(jié)尾的作用”…這里有很多的答題套路,題主可以自行搜索。
初中作文大多是寫記敘文的,其實大多數(shù)人寫的都差不多。這時,你寫一些改卷老師愿意看到的類型就能得不低的分?jǐn)?shù),最好就是這樣:改卷老師都是為人父母,你寫點親情不好嗎?就算他們改卷多了,覺得是編的,也不會打低分。成績不錯的自己寫,當(dāng)然可以編,但你要做到編的比真的還真,最次是不做作,別讓改卷老師一看你寫的作文就想吐,那就不好了。
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