2022上海靜安區(qū)排名前列的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐，這段時(shí)間看到很多廣告都在說少兒編程培訓(xùn)，剛剛還特意查了下少兒編程能開發(fā)大腦嗎，少兒學(xué)習(xí)編程有用嗎，初高中建議學(xué)編程嗎，少兒編程能培養(yǎng)什么能力。

1.少兒編程能開發(fā)大腦嗎

邏輯思維能力，說起來比較抽象思路有很多種沒有對錯(cuò)之分，討論問題的關(guān)鍵，不在于答案的正確與否，而是要觀察整個(gè)過程，看孩子是否能把問題分解抽絲剝繭，先做哪一步后做哪一步講清楚，思路是否清晰就代表了一定的邏輯思維能力。

2.少兒學(xué)習(xí)編程有用嗎

隨著人工智能逐漸強(qiáng)大的發(fā)展趨勢，少兒編程也成了火熱的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)，因?yàn)榫幊淌侨斯ぶ悄艿淖畹讓拥幕A(chǔ)邏輯，所以孩子從小開始學(xué)習(xí)，從小讓孩子學(xué)習(xí)編程幫助孩子連接未來，未來必定是人工智能的時(shí)代，隨著科技的進(jìn)步，盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程，能夠讓他們更好地適應(yīng)未來的科技社會，并在未來具備更強(qiáng)的競爭力。

3.初高中建議學(xué)編程嗎

到了初中可能又到了分水嶺初中建議孩子學(xué)習(xí)代碼式編程，不過現(xiàn)在流行的都是python。對于基礎(chǔ)部分也簡單利用初中3年時(shí)間去學(xué)習(xí)pyth*n的基礎(chǔ)和一些類庫的使用也是足夠的，高中作為人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不建議繼續(xù)學(xué)習(xí)編程把重心放在文化課內(nèi)容。

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4.少兒編程能培養(yǎng)什么能力

具備這種能力的人做事情是耐心的、有條不紊的。比如同樣面對一道有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題，分解能力好的孩子會列出清晰的解題步驟，搞定一步是一步，即使最后不一定能完全解答出來，也能清清楚楚地知道自己的進(jìn)展；而有些孩子則不是，沒有分解的耐心和能力，遇到難題時(shí)腦子一團(tuán)亂麻。 孩子學(xué)編程意在培養(yǎng)他的編程思維和計(jì)算思維，是一種培養(yǎng)邏*思維的方式之一，更多層面上是對程序的啟蒙教育

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