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1.如何搭建好語文知識(shí)體系

對(duì)于語文來說知識(shí)碎片的積累是沒有盡頭的,只有搭建好語文知識(shí)體系,才能讓學(xué)生舉一反三,一以貫之。如果學(xué)生對(duì)知識(shí)體系沒有整體認(rèn)知,只是不斷積累知識(shí)碎片,那他的語文不可能達(dá)到穩(wěn)定的能力提升,也就不會(huì)有穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)提升。于是學(xué)生會(huì)體現(xiàn)出語文成績(jī)起伏非常大,考試運(yùn)氣好,遇到做過的知識(shí)碎片,成績(jī)就飆升110以上,考試運(yùn)氣不好,題目都比較陌生,成績(jī)就一下跌回90。

2.文言文該怎么學(xué)習(xí)

掃清常識(shí)性障礙。什么是通假活用,怎么樣叫動(dòng)賓倒裝、介賓倒裝,有哪些固定句式等等。這些老師平時(shí)講課,教輔書很可能都預(yù)設(shè)大家是熟悉的,就一帶而過了,實(shí)際上下面的同學(xué)很多還不了解,至少或多或少有一些還不了解,就形成了信息不對(duì)稱的盲區(qū),使得文言文閱讀長(zhǎng)期存在一些基礎(chǔ)性障礙,導(dǎo)致學(xué)習(xí)根本沒法進(jìn)行,掃清這些障礙是必不可少的一步。

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3.高中語文到底怎么學(xué)啊

核心知識(shí)點(diǎn)、高中語文基本功包括:對(duì)高考題型的初步認(rèn)識(shí)也就是對(duì)考什么要了如指掌;掌握核心概念,如常見手法標(biāo)準(zhǔn)化題型的一般答題策略。你要清楚從詩句翻譯情感概括和手法好處等角度作答。在手法部分你要知道手法包括修辭和表達(dá)技巧表達(dá)方式。每一種不同類型的細(xì)分情況也能夠比較清楚如表達(dá)技巧包括對(duì)比反襯借景抒情和借物抒情托物言志和想象和聯(lián)想和動(dòng)靜結(jié)合和虛實(shí)結(jié)合等。

4.高中語文要怎么打好基礎(chǔ)

最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要好好聽課。學(xué)會(huì)掌握老師分析課文的要旨和方法,理清課文的邏輯。在生活中,也應(yīng)傾聽別人的說話,能聽出某些人說話的言外之意。其次,要養(yǎng)成勤奮和善于積累的好習(xí)慣,只有進(jìn)行大量的背誦和默寫,才能夠扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

5.高中語文該如何總結(jié)作文題目

備特定的主題詞比如夢(mèng)想、堅(jiān)持、成功等,并搜尋記錄相關(guān)的人物事跡,事跡最好準(zhǔn)備2個(gè)親人的,3~5個(gè)名人的,平時(shí)想想自己身上的特質(zhì)和哪些事跡表現(xiàn)出這個(gè)特質(zhì)、此外每個(gè)主題抄寫一些名人警句并熟讀背誦,因?yàn)橹挥杏涀×耍诳紙?chǎng)那樣的高壓壞境下才有可能浮現(xiàn)在腦子里。這項(xiàng)任務(wù)比較繁重,但如果能堅(jiān)持下去,那么無論是寫作能力還是口才積累都大有碑益。

6.高中語文建議報(bào)網(wǎng)課嗎

如果基礎(chǔ)太差還是建議是自己去網(wǎng)上找個(gè)你能夠跟上的老師來學(xué)。雖然會(huì)有額外的費(fèi)用,但是相比起高考來說,都不算什么。找個(gè)差不多的網(wǎng)課,也不要太貴就是了。跟著老師好好學(xué)習(xí),課后多更老師溝通,有問題一定要多問。

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