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考試時間也為 60 分鐘,一共兩篇作文,小作文+大作文,小作文字數(shù)規(guī)定至少 150 字,大作文字數(shù)至少是 250 字。簡單來說就是一個小時內(nèi)寫至少 400 字的作文。小作文以圖表寫作為主,如:表格,曲線圖,柱狀圖,餅狀圖。少部分情況下會出現(xiàn)比較特殊的作文題目,比如地圖類作文。大作文主要是寫議論性學術性觀點類文章。
說實話這一部分運氣挺重要的。我們要是拿到一些擅長的,準備過的話題,那就很好答,拿到一些從來沒見過的話題難度會陡然增加一個層級,無論自己平時口語有多好也想不出很多東西來說,尤其在 part 2 這一部分有一分鐘的準備時間,雖然題目上有給你提示說什么,但是 1 分鐘的時間有點倉促。
決定做一件事情前,目標計劃很重要,不能說一周時間就馬上上考場,除非你底子很厚。針對自己的考試時間來安排,把自己強弱點列出來,按需分配。小塊時間就做知識點補充,大塊時間就做一套模擬練習。最后一周時間安排,可以按照雅思考試時間來,讓身體適應考試時間。
看是否有正規(guī)研發(fā)的教材體系。再次,要檢驗該機構是否有完善的正規(guī)研發(fā)的教材體系。只有具備了這一點,才可以根據(jù)學生的特點因材施教。大的培訓機構都有自己固有的教學模式,老師只是按照模版教學,死板單一,并不適合所有的學生。大公司的培訓及到考試結束都是走流水線程序和批量化流程,質(zhì)量沒保證。
1、雅思聽力,聽力要有一個本質(zhì)的提高,比較好的辦法就是“聽寫”。建議使用劍橋考題上的聽力材料,這里推薦劍4-11,精聽+泛聽結合練習,期間養(yǎng)成記筆記的好習慣2、雅思口語,對于雅思口語,我們在平時練習的時候一定要注意這4點:發(fā)音、詞匯變換語法準確性以及語言的流利度和連貫性,口語一方面要根據(jù)3階段的最常見話題寫一本屬于自己的話題本3、雅思閱讀,可以先嘗試做劍橋3-4,熟悉題型然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術性詞匯的生詞記下來。在文章的語境中去記憶詞匯效果是比較好的。
不管是形式還是內(nèi)容,雅思考試對大多數(shù)學生來說都是陌生的。而輔導班的老師則對考試安排科目設置、具體內(nèi)容和題型等都非悉,他們可以讓學生在較短的時間以內(nèi)對雅思考試有個大致的了解從而節(jié)時間。有些學生可能基礎會稍差短時間以內(nèi)不能實現(xiàn)要求的分數(shù)。而雅思老師可以根據(jù)學生的情況制定復習計劃提供有效的練習方法和合適的復習材料。英語分數(shù)的提升更輕松節(jié)時間心力。
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