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口語上,每個說西班牙語的都有自己的口音,口語詞匯特點,常用語習慣,語法習慣。比如說,南美人喜歡用指小詞, ahora說成ahorita,西班牙人不這么用。西班牙人愛說的que guay,我就沒聽南美人說過。而南美這個大家庭的每個成員又有所不同,網(wǎng)上有個視頻是兩個大叔彈唱西班牙語太難說,很完美地解釋了這一一點。語法方面,口語上,南美是用過去時代替現(xiàn)在完成時的。
外語學習,尤其是非通用語言學習。 資源差距還是很大的。 作為一種拼讀語言,發(fā)音的標準直接關系到交際。 也許在英語中你是n,不影響對方猜測你的話的意思,但是在西班牙語中,除了nI還有清音Q輔音拼接、雙重、重元音,當然還有 我們中國“舌Q”的大梗——單顫,多顫……
跟俄語比起來,西班牙語入門太容易了,發(fā)音非常簡單易學,跟拼音差不多,單詞也和英語非常相似,很容易記;語法上,詞形變化比英語略為復雜多樣,但個人覺得基礎句法跟英語高度相似似乎也更加簡單(高級句法本人還沒學過,不過畢竟此處是說入門);聽力是一大難點,語速奇快,當然接觸俄語后發(fā)現(xiàn)俄語也差不多快,不過我每天堅持出聲朗讀,三個月左右的時間有大的進步,語感也有了極大的提升.
教師行業(yè)獨樹一幟的大優(yōu)點之一是:大多數(shù)時間和學生在一起,工作環(huán)境較單純,學生可愛,一年四季心情好,需要考慮和關注的重點通常就是如何把課上好。另外教師崗位通常工作收入較穩(wěn)定,可自由支配的時間較充足,沒有喝酒應酬的壓力。
一般意義上的西班牙語入門主要指的就是掌握基礎的發(fā)音拼讀規(guī)則了解語言習慣,掌握基本的學習西班牙語的方法,這個時間的話大致是需要十到二十節(jié)課時,當然這可不是一口氣上完就說是達到了入門成功的標準主要還是要看講課堂上內(nèi)容與練習帶到課下積極練習才可以。
在課上會把所有的字母全部講一遍,很多不好發(fā)音的字母都會著重去講,課上我都會用影子跟讀的方法,跟讀個三遍就直接搞定了。語法老師講的都非常細致,她都是配合著例句給我講的,這樣最能幫助我理解具體的用法了。前期一定要養(yǎng)成好學習習慣。
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