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景觀設計被定義為關于景觀的分析規(guī)劃設計管理保護和恢復的藝術和科學。景觀設計作為一個創(chuàng)造性實踐與智力嚴謹性相結合的專業(yè),可以構建更和諧的環(huán)境,提高身處其中的人的生活質量和滿足感。英國的景觀設計學習核心是以保護自然環(huán)境出發(fā),加入人們豐富的想象力和無限的創(chuàng)新從而設計出獨具特色的作品,同時包含了城市空間的規(guī)劃和自然環(huán)境的保護。
普渡大三的學生會完成更大尺度的項目,并且更重注項目的概念性和多元化,技術難度同樣也會更高。大三和大四之間的暑期,學生會參與一個實踐合作項目,學生可以去到各地區(qū)的專業(yè)辦公室進行至少為期四十周的實踐項目。
華**的景觀設計項目為STEM項目,項目由Lecture、技術和工作室課程構成,為學生提供在景觀建筑和規(guī)劃領域從業(yè)所需的基礎教育和技能。內容包括景觀建筑史和設計理論與實踐建筑圖形和專業(yè)實踐,城市園藝學土壤學地質學、植物學和生態(tài)學。工作室主題包括:城市環(huán)境中的場地設計自然過程設計、種植設計社區(qū)住宅設計、文化景觀工作室和設計建造頂點項目。
必須有藝術作品:這是申請美國藝術專業(yè)最重要的部分,也就是說,如果你申請了某個藝術專業(yè),就必須有該專業(yè)對應的藝術作品。 比如你想報考攝影專業(yè),就必須有攝影作品。 如果你的作品獲獎了,當然對申請更有好處; 或者如果你想申請雕塑專業(yè),你應該把你最自豪的雕塑作品送到你想申請的學校。 當您申請時,將您的作品發(fā)送到收藏中會更有幫助。
景觀設計是指在建筑或規(guī)劃的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計,包括自然要素和人工要素,需求也日益提高。景觀專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可到園林景觀、建筑、規(guī)劃等設計院、國土管理及相關部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀設計、旅游規(guī)劃、風景園林規(guī)劃、施工管理等。
美國的技術頂尖,包容性強而且注重天賦興趣,有語言要求美國在電影、制作、服裝等方面的成就有目共睹。在美國可供選擇的藝術類院校非常多,專業(yè)上涵蓋全部的藝術類專業(yè)。無論是否有專業(yè)背景,只要作品集和語言達到學校要求,都會拿到比較理想的offer。部分學校還有雙錄取,從這點來看,美國藝術的包容性是比較強的。
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