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一個正常兒童的童年成長過程應該是天真爛漫的時期,但自閉癥的出現(xiàn)嚴重擾亂了孩子們的生活秩序,讓原本應該享受家庭幸福的家庭擔憂。許多家長擔心由于缺乏溝通,他們的孩子將無法融入社會生活。然而孤獨癥的危害遠遠不止于此。
最近有一步很火的電視劇女主人公禹英禑就是一位「非?!孤蓭煛?。同很多自閉患者一樣,禹英禑生活在自我構建的秩序當中,外人看來她的言語和行為舉止可能非常怪異,不喜歡肢體接觸和眼神交流,在公共場所會不知所錯,只吃特定的食物、穿相似款的衣服,進門前必須默數(shù)幾個數(shù)……
如果你發(fā)現(xiàn)你家的寶寶在語言發(fā)育上面跟同齡孩子有很大的差異,首先為您的孩子創(chuàng)造一個比較適合的語言環(huán)境,小孩子的模仿能力很強,父母和孩子的交流越多,寶寶的語言能力就越強。嬰兒學習語言有一個累積的過程。所以父母多跟寶寶說話在后期的成長中會有很大的效果。
家長可以對孩子進行語言認知訓練。一是對口腔唇舌腭等構音器官的運動訓練,家長可以和孩子一起做吹氣球、用吸管吸水、上下左右伸舌、彈舌等運用,以利于孩子的發(fā)音;二是幫助孩子學習姿勢語言如點頭搖頭招手等,家長先做出示范要求其模仿然后反復訓練,直到理解為止;三是訓練語言交流能力可以在孩子提要求時進行,使孩子在想達到某種目的時,能用語言表達自己的需求。
多與孩子溝通交流,自閉癥兒童會有溝通方面的障礙遇到不順心或者挫折的事情,多以哭鬧或自我傷害的方式表達,家長可以積極與孩子溝通交流鍛煉孩子的語言能力找出哭鬧的原因;與孩子一起做游戲自閉癥會伴隨刻板行為,可以通過各種不同的游戲的幫助孩子找到他感興趣的事物改善刻板行為。
家長也不要互相指責和埋怨,要理智冷靜的正視疾病,也要有信心,積極配合專業(yè)人員共同訓練和教育孩子。患兒的訓練是需要長時間不懈地進行,家長也要掌握訓練方法、訓練的注意事項。對于患兒的訓練家長也要有耐心,不能急于求成,有進步的時候要及時給予表揚。
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