福州師資實力強的孤獨癥兒童訓練機構名單榜首推薦，最近語言發(fā)育遲緩是議論熱題，下邊什么是兒童語言發(fā)育遲緩，語言遲緩要怎么訓練，語言發(fā)育跟家庭有關系嗎，怎么引導少兒語言能力，語言發(fā)育與聽力有關嗎，兒童語言發(fā)育遲緩家長應該怎么做，如何判斷發(fā)育遲緩，如何避免發(fā)育遲緩是相關的知識。

1.什么是兒童語言發(fā)育遲緩

小孩口語的表達能力和語言理解的能力完全落后于同齡兒童的發(fā)育水平。注意一定是明顯落后，有一點就不算。根據我們多年臨床實踐，明顯落后一般可以理解為相差3-5歲以上的語言能力。兒童發(fā)音明顯不清楚，會說的詞語非常少，無法正常與人交流，與其智力發(fā)育水平明顯不匹配。

2.語言遲緩要怎么訓練

構音障礙的訓練。構音障礙是指與發(fā)聲有關的呼吸器官功能障礙，是能夠語言表達的基礎，所以語言障礙的治療首先是構音障礙的訓練。它主要有兩種訓練方法：①呼吸訓練。為了降低與發(fā)音有關肌肉的緊張性，患者可以進行口唇與下頜的運動訓練，如張口、閉口、噘嘴、露齒等訓練。

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3.語言發(fā)育跟家庭有關系嗎

父母或家庭成員講話口齒清晰，邏輯性比較強，孩子也會效仿。如果發(fā)現少兒的語言表達能力偏差的話，一個是家庭成員之間講話要放慢語速，尤其和孩子講話，要把語速慢下來，讓孩子聽得清。另外，和孩子講一件事情時，要有邏輯關系地講，因為這個過程，也是孩子學習語言的過程。

4.怎么引導少兒語言能力

只要寶寶白天醒著，你就可以一直跟他說話。如果想讓寶寶學會某個詞，那你可以在說出它之前短暫停頓一下以示強調?！皨寢尠涯愕暮贸缘模ㄟ@里停頓）放在這了?！薄皨寢尙F在要去發(fā)郵件了，我要把你的兒童椅挪到電腦旁邊?！边@有助于引導他把某些發(fā)音跟我的行為聯(lián)系起來。

5.語言發(fā)育與聽力有關嗎

教少兒說話時，父母最好不要只是給他讀寶寶書，還要鼓勵他在你提到某個詞時找出對應的圖片，并在你讀出來之后進行跟讀。此外，給寶寶唱歌聽音樂，也是不錯的方法。有時候輕微的耳朵發(fā)炎都可能留下后遺癥，降低寶寶聽覺的敏銳度。在聽覺檢查中，醫(yī)生也許很難對嬰兒微小的聽力損傷進行準確的測定，但足夠他給你提供有針對性的指導。任何程度的聽覺損傷都會為寶寶的語言習得增加難度。

6.兒童語言發(fā)育遲緩家長應該怎么做

因為大人的焦慮是為傳染給孩子的，孩子雖然不會說，但是他可以感覺到，因為大人焦慮時的表情和動作跟平時是不一樣的，孩子特別敏感，一旦察覺到有異樣，他們就會緊閉那扇通往他們內心深處的大門。作為家長，我們都希望自己的孩子在愉快輕松的環(huán)境下參加康復訓練，都不希望孩子在逼迫之后作出妥協(xié)，我想那樣壓抑的氛圍作為家長的也是不愿意看到的。

7.如何判斷發(fā)育遲緩

如果孩子的生長發(fā)育較為遲緩的話最好及時去醫(yī)院進行檢查，看是否缺少微量元素或者是生長激素過少。缺少的話是需要及時補充的以免耽誤孩子的生長發(fā)育。平時可以多給孩子吃一些新鮮的蔬菜水果來補充身體所需的營養(yǎng)。也可以讓孩子多去戶外進行運動，鍛煉身體對生長發(fā)育也是有好處的。

8.如何避免發(fā)育遲緩

起碼要清楚這是什么原因構成的，有些孩子是因為消化不良或者是其他的因素所導致的，平時在喂養(yǎng)的時候一定要選擇正確的方式來進行喂養(yǎng)，平時讓孩子多吃一些營養(yǎng)的食物，如果孩子出現了偏食的情況，也要及時的進行糾正，因為偏食也會導致孩子出現發(fā)育遲緩的。

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