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這幾個階段當中,要自學肯定都不會輕松。特別強調(diào)一- 下,打基礎(chǔ)的階段還是有人教-教的好,不管他是專業(yè)的老師,還是專業(yè)的學生,都比你什么都沒摸清自己看書的強。語言本來就是用來交流溝通的,要相信看書聽錄音就能學成-一門語言的幸運肯定不會降臨在每個人的身上。
小語種生的專業(yè)選擇與選擇英語的生完全一樣,但英語教師專業(yè)除外。 并且政策的出臺,小語種人才缺口交大,高考對小語種考生具有明顯的政策優(yōu)勢。 這些學生英語落后,想方設(shè)法通過各種方式提高成績,但還是無法跨過英語的大山。他們會失去信心和動力。 與其固守英語,或許可以考慮用小語種開辟一條新路。
如果你是生活在北上廣深這樣的大城市或者你發(fā)現(xiàn)身邊有實體的西語學校,我建議你去上實體學校的課程。雖然說網(wǎng)校方便,可是網(wǎng)校的互動性還是遠遠不如實體課堂,而且也正是因為時間靈活,你的惰性也很容易產(chǎn)生。試想想,你報了實體學校的課程,付了全額學費,安排你一周必須固定的時間上課,你逃課了,錢就白花了,看在錢的份上,你也會乖乖去聽課的。又加上班上也有其他同學,如果你逃了課,落后了很多,你也不甘心的。
教師行業(yè)獨樹一幟的大優(yōu)點之一是:大多數(shù)時間和學生在一起,工作環(huán)境較單純,學生可愛,一年四季心情好,需要考慮和關(guān)注的重點通常就是如何把課上好。另外教師崗位通常工作收入較穩(wěn)定,可自由支配的時間較充足,沒有喝酒應酬的壓力。
報班跟著專業(yè)的老師學則會輕松很多,現(xiàn)在很多一對一輔導的機構(gòu)都是為學生制定個性化的教學方案,這樣即使是在職的同學也能有一個合理的學習進度安排,不用擔心因為工作跟不上老師的進度。知點學派就是一家專門做一對一輔導的機構(gòu),專注小語種的輔導,知點相信只有專注才能專業(yè)。
在課上會把所有的字母全部講一遍,很多不好發(fā)音的字母都會著重去講,課上我都會用影子跟讀的方法,跟讀個三遍就直接搞定了。語法老師講的都非常細致,她都是配合著例句給我講的,這樣最能幫助我理解具體的用法了。前期一定要養(yǎng)成好學習習慣。
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