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改進邏輯思維的能力就像是上臺階。邏輯思維下有一個步驟稱為系統(tǒng)思維。一個人只有在跨越系統(tǒng)思維之后才能跨越邏輯思維階段。沒有系統(tǒng)思考基礎那就只是空洞的,就像建造三層樓的建筑物說不需要地基,不需要一層和兩層一樣。
做事之前腦子里或拿筆羅列出一套框架或提綱,從大到小從整體到細節(jié),一條條羅列,框架簡練闡明環(huán)節(jié)重點即可,層層環(huán)環(huán)相扣此習慣堅持下去,慢慢就可作到,做事有條理清晰,邏輯思維強的能力。多看書多學習多充實自己.
三國殺一類的卡牌對戰(zhàn)游戲也很考驗邏輯性,尤其是國戰(zhàn)玩法,一局很少有玩家直接亮身份,玩家需要通過未知身份的角色對已知身份角色的態(tài)度去判斷他們是什么身份,這也是一種邏輯推導過程。也能鍛煉提高邏輯思維能力。
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質人才,必須堅持德育為先能力為重全面發(fā)展的原則。邏輯思維能力是素質教育的重要內容,學好邏輯基本知識,加強邏輯思維訓練,提高邏輯思維能力,對于推進素質教育,培養(yǎng)高素質人才有不可低估的重要作用。培養(yǎng)邏輯思維訓練必須從娃娃抓起,應根據(jù)中小學和高中生的不同情況安排不同的教學內容。
1.寫作和思考,但問題在于見效時間太長,而且很難量化,只有極少數(shù)人能長時間堅持下去,所以貴在兼職 2.多參加辯論賽。辯論賽不僅是鍛煉邏輯思維能力,同時還是培養(yǎng)和鍛煉口才的地方 3.訓練心算能力,激發(fā)大腦活力。遇到比較簡單或一般的題目,訓練心算能力,使大腦處于活躍狀態(tài)。
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