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提前預(yù)習養(yǎng)成記數(shù)學筆記的習慣,課后及時復習鞏固知識點。該背的公式一定要背好,這對于做數(shù)學題是非常有幫助的。多做數(shù)學訓練題查漏補缺學會整理錯題,最好有一個錯題本。在讓孩子學好數(shù)學這條路上,避免走彎路浪費時間。
培養(yǎng)認真審題的習慣認真審題是正確解題、準確計算的前提。培養(yǎng)認真驗算的習慣。在解題過程中,要培養(yǎng)認真驗算的習慣,這是保證解題正確性的關(guān)鍵。培養(yǎng)認真估算的習慣估算是保障計算準確的快捷手段,但現(xiàn)在不少教師認為估算很少作為考試內(nèi)容而不予重視,這是十分錯誤的。
整理錯題我一開始也是錯太多,尤其單元復習什么的,有的時候一張卷子就會一兩道,所以這種我就會把卷子留好,答題步驟寫在空白的地方或者便利貼上。我說過老師復習發(fā)的卷子我從第一章都留著,所以錯題太多的卷子留好了也相當于錯題本的。
上課要認真聽老師講解對數(shù)學要提起學習興趣,不要假裝努力給父母看。作業(yè)要培養(yǎng)獨立按時和按質(zhì)完成,不能偷懶的好習慣。課后要總結(jié)課堂內(nèi)容,重難點標注,晚上主動預(yù)習好第二天要上的課程內(nèi)容??荚囈J認真真的審題、做完后要核對。
小學數(shù)學學習方法—數(shù)學知識是有規(guī)律的,只要引導學生掌握其規(guī)律,就可以進行有效記憶。小學數(shù)學學習方法—形象記憶法小學生的思維以形象思維為主。類比思想是指依據(jù)兩類數(shù)學對象的相似性,有可能將已知的一類對象的性質(zhì)遷移到另一類對象上去的思想。
預(yù)習上課聽課記筆記課堂互動復習研究課本,完善筆記,總結(jié)寫作業(yè),五步法課外拓展做題分析考試技巧。每天的復習章節(jié)復習期中期末復習。要解決知識點概念學懂了沒有知識點之間的相互關(guān)系,系統(tǒng)性和邏輯。數(shù)學的學習的關(guān)鍵就是要掌握知識點之間的邏輯聯(lián)系。
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