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1.學(xué)編程能提高思維邏輯嗎

少兒編程通俗地說就是通過編程游戲、可視化圖形編程等方法，培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力和解決實際問題的能力的技能?，F(xiàn)在主要的編程語言是：Scratch（簡易圖形化編程工具）例如：學(xué)生通過制作一個小動畫的過程，自己學(xué)會拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行處理”、”目標(biāo)實現(xiàn)”等較抽象的概念。

2.學(xué)習(xí)少兒編程有哪些好處呢

訓(xùn)練其觀察能力。當(dāng)前兒童編程一般都是圖形化的，孩子在實踐中在分析選擇積木指令的過程中，什么動作該選擇什么指令，什么功能該組合哪些指令？在邊城的學(xué)習(xí)中，其觀察能力會得到較好的鍛煉。培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。兒童編程的魅力在創(chuàng)新創(chuàng)造很多很有意思的小游戲，通過孩子們的編排其自己動手設(shè)計了出來，從無到有的過程就是其創(chuàng)新能力形成的過程。

3.少兒編程是學(xué)什么的呢

一個編程具備了語文數(shù)學(xué)英語三重的特點和價值，它作為基礎(chǔ)教育倡導(dǎo)的一個方向，是不是一點也不過分。畢竟，基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)考慮的最多的并不是應(yīng)用問題，而是基礎(chǔ)問題，只有盡可能的打開一個孩子的全部潛能，你才能比較準(zhǔn)確的找到他未來最合適的方向。

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4.怎么學(xué)好少兒編程

好的代碼簡單明了可讀性高，設(shè)計思路清晰，運(yùn)行流暢得美如畫。有時候同一個編程課題，會有多種不同的編寫方式，但一定會有一個邏輯最清晰的代碼，編程思維要靈活，找到最簡潔明了的一種，對于邏輯思維的培養(yǎng)非常有好處，更有助于讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真不拖拉的習(xí)慣。

5.學(xué)編程從幾歲開始合適呢

六七歲就可以了，本來想給孩子報編程班的，但是又想這么小的孩子本來就報了很多興趣班了，再多一個壓力多大呀，孩子都沒時間玩了。正適合六七歲的小孩學(xué)，不用編代碼，只要通過點選、拖拽已經(jīng)預(yù)設(shè)好的程序模塊，就可以進(jìn)行編程，而且模塊也是五顏六色的，孩子容易接受

6.少兒編程的前景怎么樣

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展編程也是得到了廣泛的應(yīng)用，尤其在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)時代背景下，編程受到了更多的重視。編程教育目前也正在呈現(xiàn)出普及化的趨勢，從早期的教育到目前的中學(xué)教育甚至是小學(xué)教育，編程正在成為教育體系中的重要內(nèi)容之一，而少兒編程的出現(xiàn)正是順應(yīng)時代發(fā)展的一個現(xiàn)象。

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