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剛開始聽寫大意,遇到不會的不要停下來,要把全文聽完,盡量把文章的大意聽出來,當(dāng)然聽不出來也沒關(guān)系,至少要把說話的語調(diào)聽出來,聽懂音色和音調(diào)。就再聽一遍,然后遍聽的時候至少聽出文章大概輪廓意思或說幾個單詞。
聽寫質(zhì)量很大程度上影響大家綜合寫作的最終得分,短時記憶質(zhì)量,手速,邏輯筆記等能力都需要在練習(xí)中反復(fù)磨練和提升,而且中斷一周不練就會有明顯的表現(xiàn)下滑。寫完之后立刻與聽力原文比對,定位沒有聽清楚和遺漏的細(xì)節(jié),然后再反復(fù)精聽和總結(jié)規(guī)律。
作文要想有提高,精寫3篇勝似粗寫300篇。一味的去寫作文練思路,但是沒有任何修改訂正升華,最后練來練去,都是自己原先的東西,沒有提高。作文提高的關(guān)鍵就是批改,一篇作文,自己批改兩遍后,讓外國人或者老師批改兩遍,最后成型的作文應(yīng)該至少是自己的第5遍稿。
閱讀英文期刊、雜志不僅可以擴大詞匯量,學(xué)會詞匯地道用法、文章論述方式。從另一方面,還可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,擴大自我知識面。最關(guān)鍵的是原版英文雜志、期刊是雅思、考研、四六級英語閱讀文章的題庫,很多出題都會選自這些。
基礎(chǔ)階段從發(fā)音開始學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo),考生在學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識的同時可以結(jié)合美劇、電影等模仿句子的發(fā)音;提高階段可以用英語進(jìn)行簡單的人物事物地點和事件的描述,在練習(xí)口語表達(dá)時注意尋找一些詞匯好句作為素材;強化階段重點。
基礎(chǔ)階段備考包括語法基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、聽力基礎(chǔ)練習(xí)、閱讀文章要點提煉等。很多考生其實在托福閱讀和托福聽力部分已具備相關(guān)的能力,這里的備考則傾向于結(jié)合托福寫作特點來準(zhǔn)備,可以通過范文閱讀來熟悉托福寫作的常見模;強化階段要多寫。
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