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去書店或者網(wǎng)上下載五年級語文試卷,每天做一套試卷,早上吃了早飯就開始做,完成后家長給孩子核對一下答案。對的用紅筆打?qū)?,錯的空著,孩子根據(jù)家長改的試卷,再核對一遍,看看錯的部分,能不能自己改過來,很多孩子粗心,這個動作可以把一半的錯題改過來。剩下不會的,家長給孩子講一遍。錯的內(nèi)容,在一天內(nèi)必須改正,并且抄寫一遍。
做好日常的朗讀。朗讀是字正腔圓的放聲讀,這樣學(xué)習語言的效果不用再討論,朗讀課文、朗讀優(yōu)秀的詩歌、散文、經(jīng)典故事……對于提高孩子語言輸入十分有好處。朗讀的過程就是習得語言的過程,詞語的使用,句子的表述,情感的表達……一切盡收眼底。
用漢字閃卡打基礎(chǔ),一直用到孩子可以自己閱讀大段的文章為止。把漢字還原到情景當中加深記憶。趣味識字游戲,調(diào)換偏旁部首,增簡筆畫等在識字之后就需要掌握了,要求孩子會寫。在考試中,基本一個錯別字就要扣掉一分,分數(shù)因為這個被扣掉實在是太不值得了。
寫作文能培養(yǎng)孩子的思考和組織能力能鍛煉孩子的閱讀和分析能力,能開拓同學(xué)們的想象力。但是,大部分孩子面對考試作文,卻出現(xiàn)下筆不知從何下手。小學(xué)生課文動畫,拓展孩子的想象力,創(chuàng)造力觀察人物的外貌、語言、動作心理活動,進行描寫和敘述。
語文也像數(shù)學(xué)一樣,有特定的規(guī)律。作文的邏輯結(jié)構(gòu)、閱讀理解題的解題思路、識生字的方法,都呈現(xiàn)著一種規(guī)律。只要掌握這種語文的規(guī)律,那么孩子就能輕松地學(xué)好語文。學(xué)生課文動畫針對孩子語文成績差的四大痛點,結(jié)合小學(xué)生的心理和生理特點,用最靠譜、最簡單的方法,教會孩子如何快速提高語文考試成績。
有不少家長拿到孩子考卷會發(fā)現(xiàn):錯字連篇,扣分一通,著實令人心疼。孩子認識字卻不會寫,成為難題。關(guān)于生字,一二年級時老師可能還會著重教,但隨著年級升高,學(xué)習繩子完全在于孩子的課外功夫。每天抽出5分鐘,帶孩子過一遍生字詞,能夠有效幫助孩子提升正確率。
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