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1.叛逆期的解決方法有哪些

家長(zhǎng)與他們進(jìn)行溝通前要注意他們的情緒,盡量不要在他們情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟他們溝通。如果情緒非常低落,家長(zhǎng)要先對(duì)他們給予安慰,如果孩子覺得需要冷靜一下,那么,家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開,等孩子情緒平穩(wěn)以后,再與其溝通。同時(shí),家長(zhǎng)跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒,如果家長(zhǎng)被孩子的某些行為激怒,那么,不要急于跟孩子理論,最好自己先冷靜幾分鐘,等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通,這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突,也能達(dá)到更好的溝通效果。平等地進(jìn)行溝通

2.叛逆期青少年怎么引導(dǎo)

處于青春叛逆期的娃情緒波動(dòng)大,自尊心強(qiáng),所以家長(zhǎng)跟他們溝通時(shí)要格外謹(jǐn)慎,不僅要選擇恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī),還要注意溝通的技巧,只有這樣才能讓他們愉快地接受家長(zhǎng)的建議,達(dá)到更好的教育效果。這個(gè)階段的娃有自己的想法,但是很多時(shí)候家長(zhǎng)不贊成,沒有做到有效的溝通,這種情況就會(huì)更嚴(yán)重。

3.怎么理解青少年的叛逆

很多家長(zhǎng)想知道孩子無時(shí)無刻在想什么干什么,有些家長(zhǎng)就偷窺孩子的隱私,甚至用分機(jī)監(jiān)聽他們的通話,翻看手機(jī)短信,還讓同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供動(dòng)向,一旦知道,會(huì)有種被扒光衣服的感覺,換位思考如果有人咋你生活中按一個(gè)監(jiān)控器,無時(shí)無刻不在監(jiān)控你,你什么感受呢?

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4.青少年叛逆的誘因是什么

什么是孩子叛逆?這是家長(zhǎng)站在自己的角度, 對(duì)孩子做事及行為的一種評(píng)判。站在孩子的角度,可能事情并不像你想象的這樣。不是所有的青少年都逆反,也不是所有的青少年都有叛逆期 。為了工作你可以沒有時(shí)間照顧孩子孩子是可以理解的。但工作之余的時(shí)間,你給孩子足夠的關(guān)愛和足夠的溫暖了嗎?你和孩子的關(guān)系,達(dá)到了水乳交融和息息相通那樣了嗎?你和孩子有心靈的默契嗎?

5.叛逆期的誘因是什么

所謂的“叛逆期”中,令人最擔(dān)心的通常是和長(zhǎng)輩的沖突以及一些危險(xiǎn)性的行為。但通常都是家庭關(guān)系、朋輩關(guān)系及生活環(huán)境因素所致。當(dāng)中個(gè)人成長(zhǎng)因素只是一小部份,所以稱為「叛逆期」有誤導(dǎo)成份,令家長(zhǎng)及老師忽略了環(huán)境因素和朋輩因素的復(fù)雜性,也漠視了自己對(duì)年輕人的情緒反應(yīng)和激烈行為的影響。

6.青少年叛逆期跟家庭關(guān)系有原因嗎

夫妻關(guān)系良好的家長(zhǎng),孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)各種情緒或行為問題的機(jī)會(huì)較小。其次就是多年婚姻關(guān)系不好,但已經(jīng)分開生活或離婚的家庭,因?yàn)楹⒆有枰鎸?duì)的父母沖突或情緒張力會(huì)比較少,因此青少年青春期遭遇的壓力也不會(huì)太大。

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