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1950年代以前的日本,現代主義形式的設計幾乎未被采用。龜倉雄策是1931年在東京創(chuàng)立的新建筑工藝※的學生,37年到48年期間作為文化雜志的藝術導演活躍在最前線,并于戰(zhàn)后的復興期開始在日本設計界嶄露頭角。當年這個的平面設計師們都覺得視覺傳達必須使用手繪,并且覺得應用美術比純美術低一個檔次,但這種想法隨著后來日本設計師的職業(yè)地位的確立而逐漸消失。
出國留學對平時成績和語言要求較高但藝術專業(yè)語言要求較低申請成功率較高。國外高校藝術專業(yè)教學水平較高,在國外學習藝術的同時它還可以提高語言能力開闊視野改變思維方式。所謂的技能不會給身體帶來壓力學習更多的技能對未來的就業(yè)非常有幫助。目前我國文化產業(yè)發(fā)展迅速對藝術相關人才的需求相對較大藝術類學生回國后就業(yè)空間廣闊。
專業(yè)一般需要作品集、成績單學歷證明和個人陳述和個人簡歷以及推薦信、語言成績等等。其中作品集是國外高校篩選學生的重要標準,且院校專業(yè)風格不同,作品集的創(chuàng)作方向及內容比重都要做針對性調整。其次英美的藝術設計院校較多,因此視傳專業(yè)的優(yōu)勢院校分布也較多。
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