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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)的還原思維嗎

在用直接順序很難得到解題思路時,我們可以根據(jù)問題引出已知條件,一步步倒著推理,直到解決問題,這種解題思路叫還原思路。解這類問題,從最后結(jié)果往回算,原來加的用減、原來減的用加,原來乘的用除,原來除的用乘。

2.如何培養(yǎng)的抽象思維能力

知識點難度成倍增長,知識一環(huán)扣一環(huán),對學(xué)生的數(shù)感和抽象思維能力要求更高,死記硬背、硬刷題已經(jīng)不能解決問題,需要更加高效、深入的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。上學(xué)期的內(nèi)容直接與初中關(guān)聯(lián),更重視對知識的靈活運用綜合能力的考察,所以我們必須把握五年級關(guān)鍵時期,不能松懈。

3.刷計算題對提升計算有幫助嗎

反復(fù)高強度的刷計算題,不僅對孩子們的數(shù)學(xué)沒有幫助,甚至?xí)碡?fù)面作用——掩蓋了真正需要提升的數(shù)學(xué)能力,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)僵化,失去對數(shù)學(xué)的興趣,在社會定位中處于順從色彩的女孩則是刷題思路下的最大受害者。很多家長抱怨自己的孩子小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好,而進入四年級后日益下滑,很大的原因也在于此。

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4.如何養(yǎng)成學(xué)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣

預(yù)習(xí)上課聽課記筆記課堂互動復(fù)習(xí)研究課本,完善筆記,總結(jié)寫作業(yè),五步法課外拓展做題分析考試技巧。每天的復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)期中期末復(fù)習(xí)。要解決知識點概念學(xué)懂了沒有知識點之間的相互關(guān)系,系統(tǒng)性和邏輯。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要掌握知識點之間的邏輯聯(lián)系。

以上數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)的還原思維嗎,如何培養(yǎng)的抽象思維能力,刷計算題對提升計算有幫助嗎,如何養(yǎng)成學(xué)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣就是小編對該專業(yè)的闡述,童鞋們選擇性參考哦。

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