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如果英語水平很差,這一科提升起來就很難,建議不要浪費(fèi)過多時(shí)間,背一些書面表達(dá)的固定句型,背些優(yōu)秀范文,能考多少是多少。英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué),每天朗讀英語半個(gè)小時(shí),背誦幾個(gè)英文句子,背誦的材料直接就是高考真題;一定要背高考真題。
謂的歸納總結(jié),有兩個(gè)方面,對(duì)課本知識(shí)的歸納總結(jié)和對(duì)練習(xí)、試題的歸納總結(jié)。可以試著歸納課本知識(shí),著手由大的知識(shí)板塊到各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),分析各部分聯(lián)系,通過聯(lián)想延伸來記憶。同時(shí),對(duì)于典型題,要?dú)w納出各種常規(guī)方法,但不要滿足于只用常規(guī)方法。
首先在作文方面,明確語文試卷中比較好拿分的部分,作文是整張?jiān)嚲碇姓挤直戎刈畲蟮牟糠郑呖贾幸宰h論文的文體為主,得分的第一步在于作文立意,明確主題,確保作文不跑題,在復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)作文立意的訓(xùn)練。思考一則作文素材可以運(yùn)用到哪些不同的作文立意中。
基礎(chǔ)知識(shí)牢固之后,需要通過多做題多下筆嘗試,并且在練習(xí)的過程中找到自己的薄弱知識(shí)點(diǎn),在每一次考完試之后都可以收集自己錯(cuò)題,可以反復(fù)復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題,牢記常錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。找到自己各科薄弱知識(shí)點(diǎn)之后,就需要針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)。
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的而言在有限的時(shí)間內(nèi)快速地掌握知識(shí)點(diǎn)是目前的主要目標(biāo)而這需要他們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有主次、有重點(diǎn)抓住考試大綱歷屆必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)等核心復(fù)習(xí)部分,深入學(xué)習(xí)強(qiáng)化鞏固。學(xué)習(xí)不僅是成績比拼還是心理戰(zhàn)。適當(dāng)調(diào)整心情找到適合自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
我們一定要在學(xué)習(xí)之前就制定好完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣就不會(huì)盲目的去亂學(xué)習(xí),能夠有效的使分?jǐn)?shù)得到提升。這個(gè)時(shí)候就需要借助專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的幫助了,制定好一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃必然就是分?jǐn)?shù)提升的關(guān)鍵。靈活分班能夠準(zhǔn)確聚焦區(qū)域內(nèi)學(xué)生的個(gè)性差異。
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