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北京石景山幾大春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班名單榜首今日公布,初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)真的是比較火的,周圍很多人都在做,在此我和大伙聊聊如何解決數(shù)學(xué)難題,怎么樣鍛煉邏輯推理能力,代數(shù)怎么學(xué)習(xí),初中數(shù)學(xué)函數(shù)怎么學(xué)習(xí),如何有效果的刷題,從小都學(xué)不好數(shù)學(xué)該怎么辦。
數(shù)學(xué)問題比較復(fù)雜時,有時可以將其分割成若干個小問題或一系列步驟,從而通過問題的局部突破來實(shí)現(xiàn)整體解決,正確應(yīng)用分類思想,是完整接替的基礎(chǔ)。而在學(xué)業(yè)考試中,分類討論思想也貫穿其中,命題者經(jīng)常利用分類討論題來加大試卷的區(qū)分度,很多壓軸題也都設(shè)計(jì)分類討論。
分類討論設(shè)計(jì)全部初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),其關(guān)鍵是要弄清楚引起分類的原因,明確分類討論的對象和標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按可能出現(xiàn)的情況做出既不重復(fù),又不遺漏,分門別類加以討論求解,再將不同結(jié)論綜合歸納,得出正確答案。條件探索型;一般是給出問題的部分條件及結(jié)論,讓考生探索缺少的條件。解決此類問題的采用方法是采用逆向思維,從結(jié)論及部分條件出發(fā),推出所需的條件
公式代數(shù)類的,試著自己去推導(dǎo),一般如果前面的知識點(diǎn)掌握的不錯,那課本那幾個公式基本上都是推的出來的。自己總結(jié)出來的東西就不用花太多工夫去復(fù)習(xí),因?yàn)槟阋呀?jīng)牢牢的記住而且理解了。吃透了不止是記住了看懂了。還要會用會做,如果課本習(xí)題從頭做到尾正確率在百分之九十五以上,并且做的過程很輕松那么基礎(chǔ)知識基本ok,吃不透的記起來,留著聽老師講。
先將題目多讀幾遍,一定要學(xué)會理解出題人出題意圖。學(xué)會找到題目中的一些小陷阱,做題不注意,考完兩行淚。完應(yīng)用題后一定要考慮一下結(jié)果是否符合實(shí)際含義,如果覺得有點(diǎn)不對勁就再檢查一遍,比如有一年我們這中考題,問的是一年能賺多少萬元,不少考生看掉了萬,寫的十幾元。
做錯的題,包括3種:粗心和概念不清和以及邏輯問題,這三者一定要嚴(yán)格區(qū)分開來不會做的題,做得慢,沒有按照時間規(guī)定做題。這樣的學(xué)習(xí)恕我直言,你是在浪費(fèi)題目和時間!這樣日積月累你表面上很努力,不過只是在重復(fù)做無用功罷了。
需要孩子在經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的打擊之后,并未對自己失去信心,就是還是相信自己其實(shí)能做好。這種情況其實(shí)相對還好,就算一個人數(shù)學(xué)成績上有缺憾,但在其他方面應(yīng)該還是有些能力的,一旦進(jìn)入高中,大多數(shù)人正好在年齡上進(jìn)入一個相對“張狂”的階段,這不是貶義,是指有很大一部分人在這個階段會無端端很自信,這算是好事。
如何解決數(shù)學(xué)難題,怎么樣鍛煉邏輯推理能力,代數(shù)怎么學(xué)習(xí),初中數(shù)學(xué)函數(shù)怎么學(xué)習(xí),如何有效果的刷題,從小都學(xué)不好數(shù)學(xué)該怎么辦,這些是它的基本知識,大家可以做參考。
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