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幼兒編程是教會孩子運用“編程思維”,孩子在7~12歲的時候,開始對具體的事物或形象具有簡單的思維和可逆性運算能力。培養(yǎng)孩子的底層思維和抽象思維,讓孩子可以獨立的運用算法設計去解決遇到地實際問題,不斷地學習新知識、新方法、新思維...
兒編程可以良好的鍛煉孩子的兩種底層邏輯,首先少兒編程是基于共情的審美感悟,以及基于抽象符號的邏輯思考能力。其次是邏輯思考,是有效地組織一切信息的前提。而高效信息組織方式,就是大腦的算法,可以把它理解為一種計算思維,可以應用在一切場景中。相較于其它課程,少兒編程的性價比要是相對較高的。
小學員小時候很喜歡小汽車,家里擺滿了各式各樣的汽車玩具,但后來玩著玩著就覺得沒什么意思,然后就思考能不能自己做一個出來,起初,他會用樂高積木塊構建一個小車模型滾來滾去,但速度怎么都跑不快,但在接觸了機器*編程后,開始學習用馬達、齒輪傳動的機械原理來改裝小汽車,用編程的技術控制小車。
我們的世界已經逐步走向科技化和智能化和程序化,孩子們學習編程不只可以緊跟時代趨勢,而且還能在學習編程的過程中掌握正確的思維方式方法,這對孩子的全面發(fā)展起著極為重要的意義。優(yōu)秀的人,把優(yōu)秀作為一種習慣才變得優(yōu)秀。
編程是對基礎教育良好促進與補充,編程過程能培養(yǎng)孩子邏輯思維和數學應用能力 ;分析問題與解決問題的能力; 溝通表達與團隊協作能力; 創(chuàng)新與創(chuàng)造能力 細心、耐心與專注力。重視人工智能教育發(fā)展,編程可以提高孩子升學競爭力。
簡單點說編程就是通過編寫程序去告訴計算機要做什么。編程語言是一個指令系統(tǒng),里面包含許多指令,當計算機接受到某種指令的時候,就會執(zhí)行某種特定的運算,完成特定的事情。少兒編程不等于寫代碼!少兒編程是采用圖形化的編程工具,把原來的編程語言轉換成圖形模塊化、指令化,以情景動畫、游戲、積木構建的形式呈現。
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