北京昌平短期小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班_北京昌平想學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)去哪報(bào)名_機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)現(xiàn)在是大勢(shì)所趨，可以通過(guò)如何讓養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，刷計(jì)算題對(duì)提升計(jì)算有幫助嗎，小學(xué)數(shù)學(xué)如何打好基礎(chǔ) 反映出來(lái)。

1.如何讓養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣

做完題，如果還有時(shí)間，一定要把前面做過(guò)的題再檢查一遍，保證每道題都做對(duì)。題做完后，根據(jù)答案梳理此類題型解題方法，以后如果還有此類題型，按照總結(jié)的方法進(jìn)行解答。如果有不會(huì)的題的話，一定要去詢問(wèn)家長(zhǎng)或者老師，不要害羞，懂了是自己的知識(shí)，先把例題搞懂，如果有時(shí)間可以多做一些練習(xí)。

2.刷計(jì)算題對(duì)提升計(jì)算有幫助嗎

反復(fù)高強(qiáng)度的刷計(jì)算題，不僅對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)沒(méi)有幫助，甚至?xí)?lái)負(fù)面作用——掩蓋了真正需要提升的數(shù)學(xué)能力，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)僵化，失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，在社會(huì)定位中處于順從色彩的女孩則是刷題思路下的最大受害者。很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好，而進(jìn)入四年級(jí)后日益下滑，很大的原因也在于此。

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3.小學(xué)數(shù)學(xué)如何打好基礎(chǔ)

小學(xué)數(shù)學(xué)首先要打好基礎(chǔ)，就是咱們的計(jì)算關(guān)，就是把計(jì)算必須過(guò)硬。然后就是咱們的課本兒關(guān)，要把課本兒熟讀熟，背公式運(yùn)用，各方面都熟悉，這是咱們的基礎(chǔ)。首先把這些基礎(chǔ)關(guān)要打好了，怎么變化都能看出來(lái)，就最基本的東西你要學(xué)會(huì)。咱們不能說(shuō)你學(xué)完小學(xué)了，你最基本的公式，最基本的定理，最基本怎么使用，你在它變化過(guò)程當(dāng)中你還看不出來(lái)，你只要是看不出來(lái)的情況，你就是不過(guò)關(guān)。所以說(shuō)必須打好，基本關(guān)，要過(guò)關(guān)，這一點(diǎn)必須達(dá)到基礎(chǔ)。

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