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學生在學習高三數(shù)學時必須熟練掌握必要的數(shù)學思維能力以及分析并解決問題的套路,面對靈活多變的題目背景、設(shè)問方式等,能夠靈活運用所學的“不變”的知識探求多種解題思路,從而形成一套獨立的分析并解決問題的方法。
如果家長高中數(shù)學不是很好,就交給比較靠譜的補習機構(gòu)吧。 補習機構(gòu)的老師經(jīng)常接觸到這方面的知識,在考場如何解決問題都有一個總結(jié),效率更高,高中的娃本來時間就比較緊張, 孩子的學習時間是有限的。 高效有效的解決問題的方法和學習方法。
到第二個階段,對一些中等題和難題進行專門的攻克,大量的進行知識查漏補缺,和難點突破。在這個階段,會遇到很大的打擊,因為這部分的提升比較困難,同時有意的進行一些取舍,比如一些非常難的題目,要主動放棄,保證做題時間。
除了學習方面我們要做到應有的努力,在最后階段我們的作息時間、飲食規(guī)律、我們更應該做到科學規(guī)律,和往常一樣。切不暴飲暴食、切不可吃一些平時不吃的補品、切不可為為了有充足的的睡眠,提前休息改變自己原本就規(guī)律的生物鐘等等。
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