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1.少兒編程真的有必要學嗎

這個是很有必要的當然要培養(yǎng)。以后的社會是信息化社會計算機發(fā)展到現(xiàn)在，才是Version 2?，F(xiàn)在很多事情都要用到網(wǎng)絡，程序是網(wǎng)絡內的底層語言，通過編程可以了解網(wǎng)絡的框架結構、運行模式肯本理解比單純的使用要深入一些。

2.現(xiàn)在學編程是潮流嗎

是想要從人工智能方面實現(xiàn)彎道超車，在龐大的青少年人口基數(shù)上優(yōu)中選優(yōu)。不是要把編程作為一項生存或生活技能讓孩子掌握。最近有點全民編程的感覺了，機構和從業(yè)者也不遺余力地宣傳。編程和奧數(shù)一樣，學的好的只是一少部分人。盡量去嘗試，有天賦興趣，努力深究；沒天賦興趣，請及早止損。

3.學少兒編程能收獲什么

過程中到對性格最有益的一個方面：孩子設定任何一個目標，都會急不可耐地想要立刻實現(xiàn)，他們必須一步步地試錯，經(jīng)常要走過很多錯誤的路徑，才能最終調試正確、成功完成任務。孩子會逐漸發(fā)現(xiàn)，“調試”代碼也是一種樂趣，知道哪條路不能走，也是找到成功路徑的一個重要信息。

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4.學少兒編程能提升專注力嗎

提高孩子的專注力，因為在完成編程過程中，真的只要孩子上課走神了，下一步就做不出來了，尤其是代碼類的，很明顯，所可以通過少兒編程學習久了的話非常有利于提高孩子的專注力高孩子分析問題與解決問題的能力，因為在完成過程中肯定會出錯，在這個過程中他就要自己去找問題。

5.少兒編程是做什么的

是一門多學科融合的語言學習少兒編程可以激發(fā)孩子的興趣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在信息技術的時代，可以提高孩子的未來競爭力。學這個并不是說一定要成為一個技術人員，而是讓孩子有一個可以跟上時代的機會。打個比方可能將來不了解編程知識，就像現(xiàn)在不會操作電腦是類似的道理。

6.為什么很多人愿意學習少兒編程

對來說還是有用的，孩子學習少兒編程可以很多的開發(fā)邏輯思維，讓孩子對電子有更好的認知。拓寬孩子的事業(yè)，發(fā)展孩子的興趣愛好。個人認為家長在給孩子報班的時候要爭取孩子意見如果孩子喜歡可以給孩子報班，如果孩子確實不喜歡，家長也不要強求。

7.C++編程好學嗎

其實學會了也就不會覺得難了。相對是比較底層一點，基礎一點，被封裝的沒有那么多，所以說它可開發(fā)的內容也很多，相對其他的高級語言被封裝了很多，去除了一些比較難的地方，比如指針內存管理等。這些都不是問題，然后再去學習其他語言的時候，再用其他語言操作的話，會感覺更加的輕松。

8.c++適合多大的學

4—6歲這時較需要做的是正確地引導孩子學習編程，激發(fā)孩子學習編程的興趣并養(yǎng)成愛好。由于這時候的孩子還比較好動，所以圖形化編程語言就比較適合他們，6至12歲在熟悉了編程后，可以真正學習一門編程語言，用一些工具來完成復雜的任務。

9.少兒編程學那種語言好

根據(jù)孩子的喜好空余時間，經(jīng)濟情況來決定是否學習編程，以及學哪種語言編程。學編程是一種興趣愛好，是否必要學，得看自己是否喜歡并不是一定要學。學習編程，可以幫助孩子了解編程的基本思想。如果想學得更多可以多學些算法，或者參考考試。

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