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1.學編程能提高思維邏輯嗎

少兒編程通俗地說就是通過編程游戲、可視化圖形編程等方法,培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力和解決實際問題的能力的技能?,F在主要的編程語言是:Scratch(簡易圖形化編程工具)例如:學生通過制作一個小動畫的過程,自己學會拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解“并行處理”、”目標實現”等較抽象的概念。

2.少兒編程跟數學有關系嗎

相信各位家長應該都不陌生了,因為它屬于奧林匹克聯賽之一,在高校的破格錄取、自主招生上都是搶占非常重要的一席地位的。某某某保送北大,它就像是敲開名校的開門磚。但是大家也不能盲目,有一句話說得好,就是信息學奧賽可能從某種角度來說,它比高考還難一點。但是它在某種程度上是對這種特長生,就是對于從小特別熱愛編程,并持續(xù)發(fā)展的孩子來說是一個非常好的入口。

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3.學少兒編程要有哪些因素

學習少兒編程的目的是:利用已有的數學知識、邏輯思維能力、表達能力、英語知識和計算機編程語言工具包,通過編程這個科學的社會實踐活動,來培養(yǎng)青少年獨立分析問題、解決問題的綜合能力和創(chuàng)新能力。要學好編程最好具備一些知識和能力要素,當然這些知識和能力也可以通過不斷深入的編程實踐來進一步提升。

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