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排名的北京社交障礙康復(fù)機構(gòu)名單公布,最近一段時間很多人都在討論社交障礙,我也查了下3到4歲怎么引導(dǎo)社交,社交障礙孤獨癥幼兒園接收嗎,如何指導(dǎo)孤獨癥兒童用筆涂涂畫畫。
3到4歲的孩子:這個階段的孩子喜歡玩游戲,精力充沛,父母在游戲環(huán)節(jié),可以引導(dǎo)孩子體驗使用更多語言溝通技巧,這個年齡的孩子開始上幼兒園了,父母要給孩子設(shè)定個小目標(biāo),比如今天在幼兒園交了幾個小朋友?你記住了幾個小朋友的名字?有多少小朋友主動問候你?適當(dāng)?shù)慕毯⒆尤绾闻c同齡小朋友相處,非常重要。
如果說孩子有行為問題,基本的自理能力也不具備,幼兒園確實有理由拒收,希望家長也能端正態(tài)度,面對現(xiàn)實,孩子如果小,還是送去康復(fù)機構(gòu)及早去訓(xùn)練干預(yù),等她具備去融合的能力了再送去幼兒園。還有就是:送去幼兒園之前,家長也要對孩子有一個提前準(zhǔn)備,訓(xùn)練她如何適應(yīng)幼兒園生活。
孤獨癥兒童剛會拿筆亂畫的時候,完全是一種游戲、家長一定要珍惜他們繪畫樂趣的萌芽并恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo),經(jīng)常給他們色彩鮮艷的筆讓他去畫,如讓孩子用紅色畫大蘋果,用綠色畫樹葉,用黃色畫衣服等,盡管孩子畫不出什么形狀。但家長決不能呵斥,指責(zé)甚至打罵。因為這群孩子本身自信心不強,再加上家長的呵斥,打罵使他們內(nèi)心更加封閉,更加沒有自信心。
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