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把做題遇到的妙法記下來,把錯題里的坑記下來,酌情抄下整個題,別傻傻地全記,然后考試前看著黑壓壓的錯題,自己來不及重寫徒增煩惱。時間 你可能覺得沒時間寫額外的題,能把作業(yè)寫完就不錯了。其實你可以選擇性聽講,老師講的題你會做且知道妙解,就不要聽了,直接開始寫作業(yè),考不好,肯定是題刷少了。天賦不夠,努力去湊,熟能生巧,就是這樣。
最核心的是訓練數(shù)學的思維。當我們看書的時候,當我們看視頻的時候,當我們練習題目的時候,如果我們關注的是如何訓練自己的數(shù)學思維,這樣才會產(chǎn)生效果。這種訓練會訓練出一種思維技能,數(shù)學的思維技能,而這種技能是貫穿于數(shù)學的所有分支,所有部分的。
主動復習總結提高。 進行章節(jié)總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細致和深刻以及完整。高中是自己給自己做總結而且是講到哪,考到哪,不留復習時間,也沒有明確指出做總結的時間。積累資料隨時整理。把課堂筆記和練習和單元測試和各種試卷都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣復習資料才能越讀越精,一目了然。
最好的方法就是利用假期的時間先預習課本看看自己有什么不懂的地方。記在筆記本上等老師上課的就如何聽這個部分在課堂上跟著老師的講解思路走做筆記。課后根據(jù)課堂筆記和獨立自主的完成好作業(yè)課后及時復習。提高學習效率。
看到題,立刻想到對應的章節(jié)的知識點、考法和易錯點和難點,以此來思考。做的時候理清整個邏輯鏈條,不要跳步小題也不要跳步,跳步容易混淆兩個相近的題型、知識點,有一些比較奇思妙想的思路,可以積累總結一下。不要失誤。
一定要整理錯題本,有一個屬于自己的錯題本。整理的題可以作為自己查漏補缺、反復復習的重要資料。直接裁題,裁的時候還可以看到之前題目上做的草稿,分析錯題的原因。正面貼題,反面寫答案和步驟。重做錯題時,看著正面就可以了,在草稿本上獨立再做一遍。
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