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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.少兒學(xué)編程有什么收獲

每個(gè)小孩都有他獨(dú)有的興趣愛(ài)好和天賦,學(xué)習(xí)編程固然沒(méi)有什么害處,但要考慮他們是否喜歡,是否有天賦。如果喜歡又有天賦,當(dāng)然應(yīng)該積極地讓孩子去學(xué)習(xí)。如果孩子本身就對(duì)學(xué)習(xí)編程沒(méi)有興趣和排斥心理,生硬并強(qiáng)迫是沒(méi)有任何益處和收獲的。

2.少兒學(xué)編程有沒(méi)有用

要說(shuō)學(xué)編程有沒(méi)有用,首先我們要了解編程其實(shí)是一種語(yǔ)言,一種思維,一種邏輯習(xí)慣,它能幫助我們將問(wèn)題簡(jiǎn)化,有邏輯、快速高效的分析和解決問(wèn)題。孩子只要能用心的去學(xué),思維能力和邏輯性都會(huì)有很大的提高,這對(duì)于他們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)和生活中思考問(wèn)題都是很有幫助的。

3.幾歲可以編程啟蒙

我家寶寶今年8歲了學(xué)習(xí)一年多編程,最開(kāi)始也是接觸機(jī)器人編程,后來(lái)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,孩子的思維能力都有了一定提高,孩紙也對(duì)編程產(chǎn)生了興趣,我重新認(rèn)識(shí)了編程,不再是枯燥無(wú)味的英文代碼,而是為孩子量身打造的圖形動(dòng)畫(huà)教學(xué),內(nèi)容十分生動(dòng)有趣。

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4.少兒編程是騙局嗎

我們的世界已經(jīng)逐步走向科技化和智能化和程序化,孩子們學(xué)習(xí)編程不只可以緊跟時(shí)代趨勢(shì),而且還能在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中掌握正確的思維方式方法,這對(duì)孩子的全面發(fā)展起著極為重要的意義。優(yōu)秀的人,把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣才變得優(yōu)秀。

5.為啥學(xué)編程要報(bào)班

其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得如果是零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)編程,更推薦孩子報(bào)班去學(xué)習(xí),仔細(xì)想大人其實(shí)也是這樣,為什么這么說(shuō)呢?首先編程屬于比較難的方向,不太好學(xué),孩子自學(xué)難度更大,會(huì)影響孩子的興趣 ,所以是不推薦自學(xué)的,除非父母有這方面的優(yōu)秀人才。

6.學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)哪些能力

編程是對(duì)基礎(chǔ)教育良好促進(jìn)與補(bǔ)充,編程過(guò)程能培養(yǎng)孩子邏輯思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力 ;分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力; 溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力; 創(chuàng)新與創(chuàng)造能力 細(xì)心、耐心與專(zhuān)注力。重視人工智能教育發(fā)展,編程可以提高孩子升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。

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