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第一個階段是3歲左右,這時大腦快速發(fā)展,腦容量可達到成年人的70%以上,思維理解能力開始分化,各項功能進步明顯。第二個階段是7至8歲左右,這時大腦基本發(fā)展成熟,腦容量也基本接近成人水平,邏輯推理能力增強。
一旦兒童患上孤獨癥,主要治療是開展康復(fù)訓(xùn)練,提高其社會功能,提高其發(fā)展水平,提高其日常生活活動能力。一般來說,年輕時需要到醫(yī)院或教育機構(gòu)進行早期干預(yù)培訓(xùn),以提高社會功能。如果隨著年齡的增長,仍有明顯的孤獨癥癥狀,可以到一些特殊教育院校進行教育和康復(fù)訓(xùn)練。最常用的康復(fù)訓(xùn)練是結(jié)構(gòu)教學(xué)應(yīng)用行為分析,以及圖片、通訊系統(tǒng)等,也可以與其他一些治療方法相結(jié)合,如音樂治療、藥物治療等。
首先,恢復(fù)正常應(yīng)該稱之為“自閉癥康復(fù)”更為準確。而自閉癥康復(fù)指自閉癥患者的社會功能獲得恢復(fù)和改善的過程以及程度;是指自閉癥患者的社會功能獲得顯著改善和恢復(fù)以后,他們能夠融入社會的程度。是“社會功能的康復(fù)”。
孤獨癥孩子學(xué)東西慢,一件事情,一個字可能要好多天,甚至半個月一個月才能學(xué)會,家長要有信心和耐心,不要因為著急而露出嫌棄孩子的情緒,這樣會讓孩子有所察覺并因此也出現(xiàn)情緒問題,以至于影響了他的學(xué)習(xí)。關(guān)于自閉癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練,由于科目繁多,每個孩子能力也不同,所以也無法占用大量篇幅去一一列舉,家長最好有過培訓(xùn)經(jīng)歷,掌握一些初步知識,才能在家做好孩子的康復(fù)訓(xùn)練。
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