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少兒編程也是教孩子編程語言的,但主要目的是為了鍛煉孩子的綜合能力。學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了把孩子培養(yǎng)成程序員,而是希望孩子們以后能夠擁有改變世界的能力。課程的話,一般初級(jí)都有scratch簡(jiǎn)單的圖形化拖拽式編程語言,后面還會(huì)有一些Python代碼編程。編程過程中,還會(huì)對(duì)其他學(xué)科有很大幫助,比如涉及到一些數(shù)學(xué)、物理等方面的知識(shí)。
少兒編程入門用的是scratch,理工開發(fā)的一款積木式編程軟件,可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互;到了比較高年級(jí)的階段,就會(huì)開始學(xué)習(xí)python,使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理,AI研究等方向;而為了更好的入學(xué)的孩子會(huì)學(xué)習(xí)C++,C++是底層編程語言,可以控制機(jī)器人,比如現(xiàn)在緊張的芯片,除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。
少兒這個(gè)階段的孩子課業(yè)沒有高中那么重,邏輯思維也快,也可以很好的掌握一門技能。但是它有利有弊。它值得學(xué)習(xí)嗎?孩子如果自己有興趣可以懂一點(diǎn),但是不能太浪費(fèi)時(shí)間在這上面,目前要以學(xué)校課程為主。那是主要,而這是興趣罷了。
學(xué)習(xí)少兒編程肯定是有用尤其是對(duì)于孩子的邏輯思維是很明顯、結(jié)構(gòu)思維和創(chuàng)新思維的能力訓(xùn)練是有幫助的。這就要說目前的圖形化編程可以讓孩子更有趣的去訓(xùn)練以上能力當(dāng)然一旦學(xué)習(xí)到python代碼編程后就要看孩子能不能堅(jiān)持下去了,也要看孩子現(xiàn)年齡階段想不想學(xué)習(xí)。
好的代碼簡(jiǎn)單明了可讀性高,設(shè)計(jì)思路清晰,運(yùn)行流暢得美如畫。有時(shí)候同一個(gè)編程課題,會(huì)有多種不同的編寫方式,但一定會(huì)有一個(gè)邏輯最清晰的代碼,編程思維要靈活,找到最簡(jiǎn)潔明了的一種,對(duì)于邏輯思維的培養(yǎng)非常有好處,更有助于讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真不拖拉的習(xí)慣。
六七歲就可以了,本來想給孩子報(bào)編程班的,但是又想這么小的孩子本來就報(bào)了很多興趣班了,再多一個(gè)壓力多大呀,孩子都沒時(shí)間玩了。正適合六七歲的小孩學(xué),不用編代碼,只要通過點(diǎn)選、拖拽已經(jīng)預(yù)設(shè)好的程序模塊,就可以進(jìn)行編程,而且模塊也是五顏六色的,孩子容易接受
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