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首先最重要的是學生的學習觀念,科學的學習觀念是提高學習效率的根本保證,高效的學習過程強調的不是在一定的時間內做了多少題目,掌握了更多的知識,而是學會了更多的解題方法,優(yōu)化了自身的知識結構,高三數(shù)學復習的過程就是一個知識結構優(yōu)化和再造的過程.因此,學好高三數(shù)學的一個關鍵問題就是要更新學習觀念,學生應該在教師的引導下不斷掌握系統(tǒng)的數(shù)學學習方法,創(chuàng)新數(shù)學思維,從而優(yōu)化自己的知識網(wǎng)絡,真正做到學以致用,能夠把學到的數(shù)學知識靈活的運用到解題當中去.
高中的數(shù)學是比較有規(guī)律的,而且高考中每個題型有固定的套路,把每個題型每個小題多總結總結,每一個題型總結一套,逐個攻破,慢慢的,其實數(shù)學考試也就迎刃而解了,每個題型認真總結,錯了就再總結,數(shù)學這種有規(guī)律的東西,其實是最好攻克的了,多總結多練習,成績很快就能提升。
自己的不足這些都清楚了之后,就是下一步的提升計劃了。具體到每一門,每一科要提多少分,這些分數(shù)從那個題型上面出來,都要仔細盤算。這些都想好之后,可能你暫時會覺得你要面臨很多困難,但一定不要退縮,把困難分解,一步一步來。這時可以借助老師的力量,跟老師去聊,老師一般都會給出很多有用的建議的。
面對高三學生成績的飄忽不定,家長要調整好自己的心態(tài),通過引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣以及溝通習慣使其明確自己在某些知識點掌握上的不足并加以改進,并且用細心、耐心的心態(tài)對待學生,讓學生能夠感受到父母的愛。
經(jīng)歷了三年的學習沖刺,越到最后階段,我們越應該將三年的學習知識做一個系統(tǒng)性,完整性復習,畢竟高考80%都是基礎,高考出題也是從課本中來,以課本為藍圖,回歸課本夯實基礎是我們最應該做的。作為即將參加高考的你應該制定最后階段再次過一遍課本的計劃,有條不紊的進行復習,夯實基礎,先拿下高考80%的基礎分。
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