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1.孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練怎么練習(xí)

一旦兒童患上孤獨癥,主要治療是開展康復(fù)訓(xùn)練,提高其社會功能,提高其發(fā)展水平,提高其日常生活活動能力。一般來說,年輕時需要到醫(yī)院或教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期干預(yù)培訓(xùn),以提高社會功能。如果隨著年齡的增長,仍有明顯的孤獨癥癥狀,可以到一些特殊教育院校進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練。最常用的康復(fù)訓(xùn)練是結(jié)構(gòu)教學(xué)應(yīng)用行為分析,以及圖片、通訊系統(tǒng)等,也可以與其他一些治療方法相結(jié)合,如音樂治療、藥物治療等。

2.兒童孤獨癥能進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練嗎

應(yīng)用行為分析:屬于行為訓(xùn)練的方法,以分解目標(biāo)、強(qiáng)化和輔助為原則,由專家指導(dǎo)下的干預(yù)小組與孤獨癥兒童進(jìn)行一對一的訓(xùn)練作為干預(yù)的主要形式。結(jié)構(gòu)化教學(xué)法:根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)特點,有組織有系統(tǒng)地安排學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)程序讓兒童按照設(shè)計好的結(jié)構(gòu)從中學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。

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3.孤獨癥學(xué)東西是不是很慢

孤獨癥孩子學(xué)東西慢,一件事情,一個字可能要好多天,甚至半個月一個月才能學(xué)會,家長要有信心和耐心,不要因為著急而露出嫌棄孩子的情緒,這樣會讓孩子有所察覺并因此也出現(xiàn)情緒問題,以至于影響了他的學(xué)習(xí)。關(guān)于自閉癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練,由于科目繁多,每個孩子能力也不同,所以也無法占用大量篇幅去一一列舉,家長最好有過培訓(xùn)經(jīng)歷,掌握一些初步知識,才能在家做好孩子的康復(fù)訓(xùn)練。

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