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北京朝陽名氣大的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)人氣榜單公布_2023已更新,如果你想了解小學(xué)英語,在這就給大家分享小學(xué)三年級要學(xué)音標(biāo)嗎,什么時候做英語啟蒙效果好,小學(xué)英語詞匯該怎么學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)經(jīng)驗之談。
以三年級起小學(xué)英語為例,根據(jù)教材小學(xué)不學(xué)音標(biāo),但要了解語音。低年級學(xué)生從年齡上來說學(xué)音標(biāo)有難度,二十六母的學(xué)習(xí)需要一個學(xué)期,甚至有些教材是三年級下冊才開始學(xué)習(xí)字母,四年級要求寫句子,從教材和課時安排來說,音標(biāo)教學(xué)要到五年級,從年齡心理學(xué)生更易接受。
就像母語一樣,因為家長方言比較重,孩子耳濡目染中,也會是一口家鄉(xiāng)音,普通話就會不標(biāo)準(zhǔn),那么英語也是同樣的道理。音對,才能正確的學(xué)習(xí)英語。在孩子的英語學(xué)習(xí)中充當(dāng)教育者的人,就需要有標(biāo)準(zhǔn)的英語口語能力。教育時并不需要從一開始就教孩子所謂的音標(biāo),可以單純的像最初教孩子說話一樣,不斷的重復(fù)一個個單詞。值得一提的是,幼兒英語教育不建議用外教,因為大多數(shù)外教的口語地方性很強(qiáng),不利于孩子學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語。
各單元的學(xué)習(xí)都是從詞匯入手的,可以說生詞是英語課堂教學(xué)的主要障礙。對于這些障礙,一方面我們可以根據(jù)新舊知識的聯(lián)系加以分析;另一方面我們可以借助字典和其他工具書,把生詞的拼寫、讀音、詞性、用法及例句記在筆記本上; 對于課文,可以查閱相關(guān)資料,了解課文內(nèi)容的背景知識。
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