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1.什么時候?qū)W英語比較好

英語學習、外語啟蒙的目標其實無非就是利用另一個語言工具獲得信息。對于沒想著把孩子送出國生活的家庭尤其是,不出國生活,不在外企工作,基本用不到說和寫,只會聽和讀就夠了。早期閱讀啟蒙的專家也提到0-3歲閱讀啟蒙關(guān)鍵期的觀點,對于小學階段來說同樣是重要的時間節(jié)點。

2.如何在家讓學英語

在家里也要給孩子一個適合學習的環(huán)境,這樣才能讓孩子在短時間內(nèi)靜下心來進入學習的狀態(tài)。除了一些物質(zhì)條件的外部環(huán)境,大人的影響也很重要,大人在家可以在孩子學習時也進行閱讀書籍、寫字等行為。都說父母才是孩子最好的老師,相信父母做好榜樣了,孩子也會有所改變的。

3.如何打好英語基礎(chǔ)

下課前的復習,在每節(jié)課下課前都要留出一定的時間讓學生把這節(jié)課的單詞重新復習一遍。下午放學前的復習,一天的課結(jié)束時,一定要讓把今天學習的新單詞復習一遍。睡前復習,人的記憶規(guī)律顯示,人最容易記住的就是開始和結(jié)束的東西,所以在睡覺前,一定要讓學生把白天新學的單詞回憶一遍。

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4.怎么樣能讓記住單詞

制定計劃根據(jù)自己的應(yīng)試或其他目的,制定一個記憶單詞的學習計劃,提醒大腦——你已經(jīng)是成熟的大腦了,你要開始有計劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了!保持有趣:記憶這個行為本身可能讓人覺得無趣厭煩,于是我們要更多地動用右腦,通過實物和圖像和模型和顏色讓記憶單詞變得有趣,來充分刺激我們負責記憶的那個大腦半球。

5.如何學好小學英語

小學生英語比較簡單,關(guān)鍵是幫孩子樹立信心,另外就是堅持。我的辦法是多讀,哪怕每天讀一遍課文都行,如果有其他的材料更好。不要貪多,找簡單的讀,讀到比較流利后再換下一篇。需要注意的是不能著急,但必須要堅持天天讀,除非孩子病的確實讀不了了。如果能和孩子定個計劃更好,一定是孩子能完成的,比如一周就讀同一篇課文,孩子自己超前了要給獎勵。時間長了,就會看到效果。

6.怎么能讓喜歡上英語

注意給孩子微小成就感的建立。一開始也許孩子對語言學習不感興趣,我們可以幫助孩子建立微小的成就感從而培養(yǎng)興趣。靈活的學習方式。家長引導孩子學習,可從孩子的最感興趣的方式入手,沒有必要拘泥于課堂或書本。比如說動畫片和英文歌和電影等。

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