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第一要相對熟悉自己的課本,對課本要有大概印象,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二在熟悉課本的基礎上做到以下幾點:自己先做一部分題不要怕和答案相差大,沒關系,都會有這樣一個過程。通過錯題好好領會一下自己欠缺在什么地方學會思考。
語文的各考點中,有些考點是可以在短期內有所作為的,比如作文和詩歌鑒賞以及社科文閱讀等只要方法得當都可以在較短時間內取得較為明顯的效果。明白了這一點,就可以有選擇性地進行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
提升自己的學習效率一步一步的把路走踏實。不要30秒是看書,另30秒是發(fā)呆這就是一些拼命學的同學學不好。有些喜歡玩的同學反而學得好的原因在有限時間里追求學習效率最大化。文科的秘籍是多聽和多背以及多讀,那么數(shù)學就是要多練、多整理錯題。
其實高考沖刺階段主要就是鞏固和補短,鞏固長項,補短板。但其實我個人覺得這個階段鞏固長項才是最重要的,短板本來就不是優(yōu)勢,在怎么花很對心思去補,反倒是浪費力氣和精力。還不如去鞏固好長項,穩(wěn)定好長項,確保長項優(yōu)勢。
首先高考培訓機構全封閉排名并沒有排名前后,所以全封閉高考沖刺班哪家好也沒有好與最好的區(qū)別,高三高考學校沖刺全托班即依據(jù)學生個體的綜合情況以及由多學科教育專家經(jīng)過對學生進行科學測評和分析后聯(lián)合定制的、脫離開學校常規(guī)的和大眾化的復習進度的輔導形式,而且成績相對較差的同學和偏科的同學也是如此,基礎太弱和薄弱點太多,所以跟不上學校常規(guī)的復習節(jié)奏,所以不容易查漏補缺提升成績。
藝術文化課怎么補確實是一個值得探討的問題。事實上對于不同的藝考生,他們對輔導方式的選擇是大不相同的。比如所有藝術類考生數(shù)學課程比較薄弱,需要在輔導過程中重點加強數(shù)學課程。所有藝考生語文較弱,需要重點加強語文。說白了就是——如果一門課不夠突出就選擇重點學哪門課。
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