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蘇州高新區(qū)教師招聘培訓(xùn)班哪個比較好,努力總是看得見的,蘇州教師招聘培訓(xùn)課程帶你看下特崗教師招聘,考編學(xué)習(xí)感受,教招考試程序,教師招聘和教師資格證,教師招聘考試成績分數(shù)計算,教師資格和教招考試,特崗教師的收入咋樣,一起去向著那“看得見的努力”奮斗。
特崗教師招聘是為了解決農(nóng)村學(xué)校師資,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而開設(shè)的。也算教師招聘的一種考核方式,只是比較的特殊,是由發(fā)起的,各省統(tǒng)一組織的招教考試,特崗教師一般是被安排在縣以下農(nóng)村初中或者偏遠山區(qū)里面進行從事教師工作。
說一下目前的工作感受;我對現(xiàn)在這個工作保持著極大的熱情,更想取得一些成就證明自己是有價值的,因為之前考三年編制我的自信心真的被磨了很多,甚至懷疑自己的能力是不是真的很差。所以我特別想證明自己的價值,證明當初的選擇沒有錯。
如果有編制的教師招聘考試是要經(jīng)過筆試和面試兩個環(huán)節(jié)的,筆試主要考教育學(xué)、教育心理學(xué)內(nèi)容,面試主要是說課,只有很個別的地區(qū)是試講。面試一般問的問題包括專業(yè)知識方面和一些教育思想、基本教學(xué)中的問題,這個沒有統(tǒng)一固定的模式,主要考察學(xué)生作為教師應(yīng)具備的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)的一個許可證書,是需要參加統(tǒng)一組織實施的資格類考試,并合格之后才會給與頒發(fā)教師資格證書。而教師招聘則是具有從事教育行業(yè)能力之后,去參加教師的上崗競爭選拔考試。兩則沒有明顯的相同點,只有一個就是教師資格證是參加教師招聘的前提條件之一。
教師招聘考試的總成績是以筆試成績乘以一定的百分比加上面試成績乘以一定的百分比;不同地區(qū)的成績算法都不相同。一般的是成績是按照教育綜合知識的考試成績乘以40%加上專業(yè)知識考試成績乘以60%計算而來的;同時筆試成績與面試成績的比例也是決定一個人總考試成績的必要因素。
教師資格考試難度其實是沒有教師招聘考試難度大,教師資格考試更多的難度是在于要學(xué)的知識太多了。而教師招聘考試的難度在于有很多的不確定的因素,因為考試的題目不是統(tǒng)一的,各地區(qū)的題目都不相同,這也就有了很多的不確定因素。
對于教師這個職業(yè)來說,都知道是中央財政直接打款的,按照一定的工資制度和標準給發(fā)放的;而特崗教師也是一樣,只不過在其聘任期間是按2.7萬/年的標準去執(zhí)行的,其他津貼補貼由各地根據(jù)各地公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定,并由縣承擔超出部分。
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