北京順義精選有名的春季初中數(shù)學(xué)特訓(xùn)班名單榜首盤點，最近很多人在打聽初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，我也整理了些資料，初二成績下滑了怎么辦，數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí)，如何整理錯題本，如何檢驗自己的基礎(chǔ)概念是否扎實，學(xué)好數(shù)學(xué)的核心是什么，輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)哪個機構(gòu)好呢。

1.初二成績下滑了怎么辦

提高作業(yè)質(zhì)量和效率。如果能高質(zhì)量的完成當(dāng)天的作業(yè)就能把當(dāng)天所學(xué)的知識點消化吸收。遺留的問題就少進而學(xué)習(xí)效率就高。學(xué)會給自己明確目標(biāo)以增強學(xué)習(xí)的目的性和主動性。從基礎(chǔ)知識入手，用簡單、中等的題來訓(xùn)練自己的解題思路，思考“憑什么”從第一步走到第二步，它們之間的關(guān)聯(lián)性、邏輯性是怎樣的？從而真正形成自己的做題思維。

2.數(shù)學(xué)如何做到全面復(fù)習(xí)

在進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后,教師可組織學(xué)生進行一到兩次模擬考。讓學(xué)生全面接觸試題的題量,難易比例、考題類型等,以及適應(yīng)在考試過程中解題能力的遷移等,教師則通過學(xué)生的解題情況,全面分析了解學(xué)生對各個知識點的掌握程度。

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3.如何整理錯題本

第一：按照知識點和題型歸納比如:初一可以大方向分為：有理數(shù)，一元一次方程，相交與平行，二元一次方程（版本不同可分類不同）然后再細(xì)分比如實數(shù)的分類：有理數(shù)，無理數(shù)第二：顯示題干直接裁剪就可以了第三：必須獨立再演算一遍不要認(rèn)為麻煩，或者懶與計算。因為聽會不一定會做，會做不一定得分，必須再重新做一遍。推薦使用鉛筆算，正如剛才所說的額，再做一遍仍然會出錯。

4.如何檢驗自己的基礎(chǔ)概念是否扎實

現(xiàn)階段，不要求大家使用類比等思維方式深層次地理解每一個概念背后的邏輯然后表達得連一個小學(xué)生也聽得懂，你只需要這樣做：用自己的話，在一分鐘內(nèi)把概念或者定理復(fù)述一遍。然后利用錄音，QQ錄音等錄下來，之后對比你講的和教科書上的內(nèi)容。如果一致，那么就說明你懂了如果不一致，或者說不清楚，說不出來那么不好意思，你這個概念掌握得比較差。

5.學(xué)好數(shù)學(xué)的核心是什么

學(xué)好數(shù)學(xué)的核心就是悟悟就是理解。為了理解就要看做想。看筆記做作業(yè)后的反思，章節(jié)的總結(jié)。改錯誤時得找原因整理復(fù)習(xí)資料。在課外讀物中開闊眼界。這一系列的活動都是悟要自覺去悟，就要提高主動性做好學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，制定好自己的長期的短期的目標(biāo)。

6.輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)哪個機構(gòu)好呢

在給孩子選擇數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的時候，家長需要選擇一個比較好的輔導(dǎo)班。也許教學(xué)水平相對較低的輔導(dǎo)班可能收費相對較低，但這與家長給孩子報輔導(dǎo)班的初衷背道而馳。孩子的家長都希望孩子的數(shù)學(xué)成績能在輔導(dǎo)的幫助下得到有效的提高。如果想通過輔導(dǎo)提高孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力，在選擇初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班時，需要選擇這種方式。首先是選擇師資力量比較強的數(shù)學(xué)補習(xí)班。這是因為只有師資力量更強大的補習(xí)班才能從根本上有效提高孩子的數(shù)學(xué)成績。二是選擇品牌較大的數(shù)學(xué)補習(xí)班，因為品牌較大的數(shù)學(xué)補習(xí)班在教學(xué)方法和教學(xué)效率上可以更好，從而達到補習(xí)的目的。

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