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上海學(xué)習(xí)高中語文的地方值得推薦的名單榜首一覽,我明白了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)如何判斷一個(gè)人適不適合學(xué)數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)立體幾何有什么答題策略,高中數(shù)學(xué)該如何聽課,高中數(shù)學(xué)刷題的重點(diǎn)在哪里,高中數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)錯(cuò)題,如何分析錯(cuò)題本。
所有在數(shù)學(xué)系過得掙扎辛苦而自我懷疑的同學(xué)們,我理解你們的痛苦,因?yàn)槲乙灿泻芏嗪芏啻未鞌〉綉岩扇松?。但是如果沒有其它的路,請(qǐng)堅(jiān)持下去,熬到畢業(yè)就是勝利。也請(qǐng)堅(jiān)信自己不是一無是處,你一定在其它方面有著特長,而這些特長足以彌補(bǔ)你數(shù)學(xué)的不足。加油。
高中立體幾何試題一般共有4道選擇和填空題3道和解答題1道, 共計(jì)總分27分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)在20個(gè)以內(nèi)??疹}考核立體幾何中的計(jì)算型問題, 而解答題著重考查立體幾何中的邏輯推理型問題, 當(dāng)然, 二者均應(yīng)以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,立體幾何考題正朝著“多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)計(jì)算”的發(fā)展。
最好的方法就是利用假期的時(shí)間先預(yù)習(xí)課本看看自己有什么不懂的地方。記在筆記本上等老師上課的就如何聽這個(gè)部分在課堂上跟著老師的講解思路走做筆記。課后根據(jù)課堂筆記和獨(dú)立自主的完成好作業(yè)課后及時(shí)復(fù)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率。
注意審題的時(shí)候,注意章節(jié)和知識(shí)點(diǎn),找到該章節(jié)的核心和??贾R(shí)點(diǎn),為之后尋找解題方法做準(zhǔn)備把題目進(jìn)行拆解,劃分成一個(gè)個(gè)子題干把題目條件翻譯轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,把題干對(duì)應(yīng)到具體知識(shí)點(diǎn),確定知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,尋找正確的解題思路。
第一次重做錯(cuò)題, 回顧思路,想一想做題的步驟,一定要把核心的(之前不會(huì)的、卡殼的)步驟再梳理一遍,想一想自己現(xiàn)在有沒有理清其中的邏輯鏈條,還是不會(huì)的話就去問老師求助學(xué)霸。第二次,找到一定量相似的題目,提煉通用的思路。
對(duì)每一道錯(cuò)題仔細(xì)分析原因。這個(gè)題目怎么錯(cuò)的?計(jì)算方法概念閱讀?方法不會(huì),那方法是什么有通用的方法嗎?找同類型的題目開始專項(xiàng)突破。是概念的問題那就重新過一遍書上的概念知識(shí)點(diǎn)閱讀和計(jì)算的問題,直接翻到最后一章找解決辦法。
以上如何判斷一個(gè)人適不適合學(xué)數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)立體幾何有什么答題策略,高中數(shù)學(xué)該如何聽課,高中數(shù)學(xué)刷題的重點(diǎn)在哪里,高中數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)錯(cuò)題,如何分析錯(cuò)題本也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個(gè)預(yù)防針,使更多的人能對(duì)其清楚的認(rèn)識(shí)。上海學(xué)習(xí)高中語文的地方值得推薦的名單榜首一覽
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