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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.少兒編程如何學(xué)習(xí)

少兒編程入門(mén)用的是scratch,理工開(kāi)發(fā)的一款積木式編程軟件,可以用于和機(jī)器人進(jìn)行交互;到了比較高年級(jí)的階段,就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)python,使用python可以在未來(lái)從事大數(shù)據(jù)處理,AI研究等方向;而為了更好的入學(xué)的孩子會(huì)學(xué)習(xí)C++,C++是底層編程語(yǔ)言,可以控制機(jī)器人,比如現(xiàn)在緊張的芯片,除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。

2.少兒編程要學(xué)什么語(yǔ)言

根據(jù)難易情況以及學(xué)習(xí)的進(jìn)程,少兒編程的學(xué)習(xí)也是分為了兩類(lèi):一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)培養(yǎng)興趣鍛煉思維能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程可以參加比賽或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

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3.少兒編程能提高的思維嗎

編程是一個(gè)很好的課程,它能提高孩子的邏輯思維能力,而且我們知道人工智能是未來(lái)IT領(lǐng)域發(fā)展的方向。但要不要學(xué)主要要看孩子是否對(duì)此感興趣。學(xué)習(xí)編程,一個(gè)可能的好處在于這個(gè)過(guò)程中形成的思維模式,它與其他體育且重要性還在提高。

4.學(xué)少兒編程要有哪些因素

學(xué)習(xí)少兒編程的目的是:利用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)、邏輯思維能力、表達(dá)能力、英語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言工具包,通過(guò)編程這個(gè)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)青少年獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)好編程最好具備一些知識(shí)和能力要素,當(dāng)然這些知識(shí)和能力也可以通過(guò)不斷深入的編程實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提升。

5.小孩什么時(shí)候接觸編程合適

少兒編程肯定會(huì)越來(lái)越普及,很快中國(guó)也將在少兒編程的教育上有所重視。青少年和兒童學(xué)習(xí)編程是很有益的一件事情,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中主要是學(xué)習(xí)的邏輯思維,孩子學(xué)習(xí)編程,一般都是從圖形化編程開(kāi)始入門(mén)的,這樣避開(kāi)了枯燥的語(yǔ)法和記憶,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,孩子們能夠更加快速的接觸編程思想,帶著興趣和信心學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。

6.幾歲學(xué)編程合適

孩子如果對(duì)編程感興趣的話,那么五六歲的時(shí)候就可以讓孩子去從最簡(jiǎn)單,最基礎(chǔ)的部分去接觸學(xué)習(xí)了, 在年級(jí)比較低的階段去開(kāi)發(fā)和鞏固孩子這方面的興趣,等到高年級(jí)功課比較緊張的時(shí)候再去學(xué)習(xí)相關(guān)的類(lèi)型就會(huì)輕松很多,時(shí)間也會(huì)充裕很多。

7.少兒編程的前景怎么樣

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展編程也是得到了廣泛的應(yīng)用,尤其在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,編程受到了更多的重視。編程教育目前也正在呈現(xiàn)出普及化的趨勢(shì),從早期的教育到目前的中學(xué)教育甚至是小學(xué)教育,編程正在成為教育體系中的重要內(nèi)容之一,而少兒編程的出現(xiàn)正是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的一個(gè)現(xiàn)象。

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