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如果自己之前沒有用過,最好有時間的話,就回過來仔細研究研究,你就會發(fā)現STL編程中有和梯形圖編程幾乎完全不一樣的另外一套編程指令,好像還比梯形圖編程更高效!---當你對這些知識和編程方式,熟悉了解了之后,有些可能梯形圖難以實現的程序,你用其他的編程方式就能輕松實現!
PLC取代了傳統(tǒng)的繼電器控制盤,在工業(yè)自動控制系統(tǒng)擔起了重要的角色,應用日益廣泛。加強基礎學習鞏固基礎知識要有好的設計編程能力,必須要有良好扎實的PLC基礎知識,必須掌握PLC各條指令的名稱、符號、適用范圍及其功能,熟悉PLC的編程語言,熟悉PLC的結構,接線方式及具體的編程規(guī)則。
將程序結構自動功能區(qū)共用因子,如自動以及超限還有超時等因數因子進行提取,放在自動主控、連鎖回路,對自動控制下設備進行保護、屏蔽、報警。一個總的原則就是,在確保安全的前提下,嚴格限制設備的進,寬松限制設備的出。
運用設計規(guī)格書的總體要求和控制系統(tǒng)的具體情況,確定應用程序的基本結構、按程序設計標準繪制出程序結構框圖,然后再根據工藝要求,繪出各功能單元的功能流程圖。運用預先規(guī)劃出的框圖逐條地編寫控制程序。編寫過程中要及時給程序加注釋。
在做PLC程序的時候,主程序中的程序結構一般會更加清晰一些,而后邊的子程序也可以像主程調用子程序一樣,實現子程序對子程序的調用!---這樣從主程序到后邊的子程序展開來看的話調用關系就比較清楚!--但是具體主程序中調用幾個子程序,以及子程序中又調用幾個子程序,這個程序結構的劃分,或者你說的搭建,這個源頭應該是根據對工藝控制文件的仔細分析而后規(guī)劃出來的!
過程控制主要是模擬量數據的采集和輸出,它是一個持續(xù)性的過程控制,如溫度數據的讀取,我們要根據溫度大小來決定輸出不同的信號(加熱、冷卻),它在PLC編程中需要注意模擬量、數字量和實際工程量的轉換,由工藝要求去確定輸出。運動控制的主要理解定位指令和對應的概念如相對位置、絕對位置、原點回歸等,相對定位要計算距離和方向,絕對定位要知道目的。
首先就是要看看自己能不能聽懂,機構的老師專不專業(yè)了,有專業(yè)的老師帶著你學習,會掌握更多的技能,因為你真正學成的話,就會非常好找工作,根本就不需要別人幫你推薦工作。所以選培訓機構一定要慎重,不能隨便就定下來了。
真正能夠學到PLC的地方是那些自動化設備廠比如一些非標機械設備,而不是網絡上一些視頻課程以及PLC培訓班。PLC可以說是一種工具,你可能甚至連實物都沒有見過但一直聽別人講述如何使用,這怎么可能學會,過度地依賴于理論知識而忽略實踐操作時學習PLC的一個很大誤區(qū)。
想要學習這方面技術我們還得從實際出發(fā),PLC的學習不僅僅是自身的編程能力的提高,更多的外圍設備的控制,例如不同類型的電機、各種傳感器、儀器儀表的數據傳送等,這里面不僅僅涉及到電方面的控制,還需要結合機械設計部分的。
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