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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

重慶高中語文短期輔導(dǎo)班_重慶實(shí)力強(qiáng)的高中語文輔導(dǎo)學(xué)校名單榜首今日公布,心動不如行動,語文輔導(dǎo)是自我價值體現(xiàn)的好專業(yè),小編詳細(xì)的分析了一番如何總結(jié)考試中的失誤,如何短期內(nèi)提升語文成績,如何穩(wěn)住高考語文成績,作文如何抓住立意,高中語文該如何總結(jié)作文題目,如何高中語文學(xué)習(xí)

1.如何總結(jié)考試中的失誤

每次考完一場試把卷子好好整理一下,做個分析我哪方面失分比較多,那這就是我后面一個月要專門突破的地方。目標(biāo)越細(xì)越好例如作文失分多還不夠,得搞明白是審題有問題,駕馭能力差還是素材積累不夠……有計(jì)劃地多讀和多寫和多思考,語文并不難。

2.如何短期內(nèi)提升語文成績

如果你有保留以前做過的卷子跟習(xí)題上面的錯題的話,也不用太遠(yuǎn),最近的就行。找個時間,就今晚開始,蓋著答案,拿張A4紙重做一遍。凡是能做對的就不用管它,做錯的就去找老師/對著答案去弄懂,然后打個記號如畫個小星星。

3.如何穩(wěn)住高考語文成績

考試時,多應(yīng)用線狀思維來處理應(yīng)用類、論述類文本;多應(yīng)用網(wǎng)狀思維來處理文學(xué)類文本和主觀題。二者以系統(tǒng)性思維為總領(lǐng)。枝枝葉葉,皆我之枝,我之葉。如何在有大框架的基礎(chǔ)上,繼續(xù)整體性地提升語文(或文科)思維呢?請大家在閑暇之余,務(wù)必加大課外閱讀量。

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4.作文如何抓住立意

不是寫作高手的同學(xué)不放牢記并靈活使用“黃氏”的作文法——包括結(jié)構(gòu)及審題;作文的基本結(jié)構(gòu):開頭點(diǎn)題快——結(jié)合材料對開頭的觀點(diǎn)進(jìn)行分析——舉例論證并分析——結(jié)合現(xiàn)實(shí)論證分析——最后總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),收尾呼應(yīng)。追問原因 為何有這樣的結(jié)果多角度確定立意。

5.高中語文該如何總結(jié)作文題目

備特定的主題詞比如夢想、堅(jiān)持、成功等,并搜尋記錄相關(guān)的人物事跡,事跡最好準(zhǔn)備2個親人的,3~5個名人的,平時想想自己身上的特質(zhì)和哪些事跡表現(xiàn)出這個特質(zhì)、此外每個主題抄寫一些名人警句并熟讀背誦,因?yàn)橹挥杏涀×耍诳紙瞿菢拥母邏簤木诚虏庞锌赡芨‖F(xiàn)在腦子里。這項(xiàng)任務(wù)比較繁重,但如果能堅(jiān)持下去,那么無論是寫作能力還是口才積累都大有碑益。

6.如何高中語文學(xué)習(xí)

要學(xué)會聽課,手中要隨時拿筆,聽到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍,然后將自己腦海中所整理出來的現(xiàn)成知識寫在筆記上,這樣一來就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí),有助于同學(xué)們語文成績的提升。

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